蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
書名 |
異文化間教育とは何か
|
著者名 |
西山 教行/編
|
著者名ヨミ |
ニシヤマ ノリユキ |
出版者 |
くろしお出版
|
出版年月 |
2015.10 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
西部図書館 | 一般開架 | 3704/83/ | 1102426728 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100326611 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
異文化間教育とは何か |
書名ヨミ |
イブンカカン キョウイク トワ ナニカ |
|
グローバル人材育成のために |
叢書名 |
リテラシーズ叢書
|
叢書番号 |
4 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
西山 教行/編
細川 英雄/編
大木 充/編
|
著者名ヨミ |
ニシヤマ ノリユキ ホソカワ ヒデオ オオキ ミツル |
出版地 |
東京 |
出版者 |
くろしお出版
|
出版年月 |
2015.10 |
本体価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-87424-673-3 |
ISBN |
4-87424-673-3 |
数量 |
5,237p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
370.4
|
件名 |
多文化教育
|
内容紹介 |
「共に生きる」社会の構築に必要な異文化間(インターカルチャー)能力とは。日本、フランス、イギリス、カナダの研究者たちが、異文化間教育の課題と人材育成との関連を明らかにする。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
今,なぜ「ことば・文化・アイデンティティ」か |
細川 英雄/著 |
|
|
|
2 |
異文化間教育とは何か |
フランシス・カルトン/著 |
堀 晋也/訳 |
|
|
3 |
「共に生きる」社会形成とその教育 |
福島 青史/著 |
|
|
|
4 |
ことば・文化・アイデンティティをつなぐ言語教育実践 |
細川 英雄/著 |
|
|
|
5 |
異文化間教育はどのように生まれたか |
西山 教行/著 |
|
|
|
6 |
複数文化と異文化間能力 |
ダニエル・コスト/著 |
倉舘 健一/訳 |
|
|
7 |
複言語能力の養成 |
ダニエル・モーア/著 |
大山 万容/訳 |
|
|
8 |
間を見つける力 |
姫田 麻利子/著 |
|
|
|
9 |
異文化間教育と市民性教育・グローバル教育 |
大木 充/著 |
|
|
|
10 |
異文化間市民教育 |
マイケル・バイラム/著 |
柳 美佐/訳 |
|
|
11 |
グローバル教育の立場から見た異文化間と人材育成 |
キップ・ケイツ/著 |
|
|
|
12 |
継承語・継承文化学習支援と異文化間教育の実践 |
落合 知子/著 |
|
|
|
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
複言語教育の探究と実践
西山 教行/編,…
共生社会のためのことばの教育 : …
稲垣 みどり/編…
多言語化する学校と複言語教育 : …
大山 万容/編著…
CEFRの理念と現実現実編
西山 教行/編,…
CEFRの理念と現実理念編
西山 教行/編,…
異文化間教育
マルティーヌ・ア…
プチ・ロワイヤル仏和辞典
倉方 秀憲/編集…
多言語世界ヨーロッパ : 歴史・E…
クロード・トリュ…
バイリンガルの世界へようこそ : …
フランソワ・グロ…
ヨーロッパの言語
アントワーヌ・メ…
研究計画書デザイン : 大学院入試…
細川 英雄/著
相互文化的能力を育む外国語教育 :…
マイケル・バイラ…
「グローバル人材」再考 : 言語と…
西山 教行/編著…
日本語教育学序説
蒲谷 宏/著,細…
言語教育とアイデンティティ : こ…
細川 英雄/編
マルチ言語宣言 : なぜ英語以外の…
大木 充/編,西…
プロセスで学ぶレポート・ライティン…
細川 英雄/編著…
現代フランス社会を知るための62章
三浦 信孝/編著…
複言語・複文化主義とは何か : ヨ…
細川 英雄/編,…
言語戦争と言語政策
ルイ=ジャン・カ…
プチ・ロワイヤル仏和辞典
倉方 秀憲/編,…
グラメール アクティーヴ : 文法…
大木 充/著,西…
日本語教師のための「活動型」授業の…
細川 英雄/編,…
ことばの教育を実践する・探究する …
細川 英雄/編著…
論文作成デザイン : テーマの発見…
細川 英雄/著
変貌する言語教育 : 多言語・多文…
佐々木 倫子/編…
新時代の日本語教育をめざして : …
宮崎 里司/編著…
研究計画書デザイン : 大学院入試…
細川 英雄/著
考えるための日本語 : 問題を発見…
細川 英雄/著,…
日本語教育は何をめざすか : 言語…
細川 英雄/著
言語政策とは何か
ルイ=ジャン・カ…
日本語教育と日本事情 : 異文化を…
細川 英雄/編著
日本語教師のための実践「日本事情」…
細川 英雄/著
日本語の複文構造
カトリーヌ・ガル…
日本語を発見する
細川 英雄/著
パリの日本語教室から
細川 英雄/著
フランス人の身ぶり辞典
大木 充/共著,…
前へ
次へ
学びの見える化の理論と実際 : 教…
齊藤 ゆか/編著…
岡潔の教育論
岡 潔/著,森本…
冒険の書 : AI時代のアンラーニ…
孫 泰蔵/著,あ…
子どものなかの未来をつかむ : 生…
佐藤 廣和/著
探究モードへの挑戦 : 高度化・自…
田村 学/編著,…
教育の未来 : 変革の世紀を生き抜…
安西 祐一郎/著
感情的ウェルビーイング : 21世…
トレーシー・バー…
子どものための居場所論 : 異なる…
阿比留 久美/著
ジェネレーター : 学びと活動の生…
市川 力/編著,…
人間教育の道 : 40の提言
梶田 叡一/著
危機に対応できる学力 : 分断化し…
小宮山 博仁/著
教育のデジタルエイジ : 子どもの…
トレーシー・バー…
<つながる・はたらく・おさめる>の…
教育目標・評価学…
学びの本質を解きほぐす
池田 賢市/著
センス・オブ・ワンダーといのちのレ…
鵜野 祐介/著
学ぶ・教える
中澤 渉/編,野…
持続可能な社会を考えるための66冊…
小宮山 博仁/著
黒板アート南房総200日の記録 :…
上野 広祐/著
最新教育キーワード155のキーワー…
藤田 晃之/編著…
50年以上前からあった「心のノート…
福田 節子/編著
クリエイティブ・ラーニング : 創…
井庭 崇/編著,…
リーダーシップ教育のフロンテ…実践編
中原 淳/監修,…
リーダーシップ教育のフロンテ…研究編
中原 淳/監修,…
遊びが学びに欠かせないわけ : 自…
ピーター・グレイ…
海後宗臣教育改革論集 : カリキュ…
海後 宗臣/著,…
リベラルな学びの声
マイケル・オーク…
偏差値好きな教育“後進国”ニッポン
池上 彰/著,増…
次世代に伝えたい日本人のこころ
山折 哲雄 [ほ…
露呈(エクスポジション)としての学…
中井 孝章/著
新しい学力
齋藤 孝/著
勉強しなければだいじょうぶ
五味 太郎/著,…
学び合う教室・育ち合う学校 : 学…
佐藤 学/著
子どもと教室の事実から学ぶ : 「…
佐藤 雅彰/著,…
教育の未来を考える : 将来を担う…
教育は何をなすべきか : 能力・職…
広田 照幸/著
未来を拓く学校の力 : 地域と学校…
全国連合退職校長…
自由な人間主体を求めて : 堀尾輝…
堀尾 輝久/[ほ…
実学教育改革論 : 「頭一つ抜ける…
橘木 俊詔/著
日本教育会叢書第40集
林間抄残光
上田 薫/著
前へ
次へ
前のページへ