検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	0	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	10代からのプログラミング教室
著者名	矢沢久雄／著
著者名ヨミ	ヤザワヒサオ
出版者	河出書房新社
出版年月	2017.12

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童開架	J007/ﾔﾋ/	0600581460	児童	貸出中	可	×

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100580031
書誌種別	図書（児童）
書名	10代からのプログラミング教室
書名ヨミ	ジュウダイカラノプログラミングキョウシツ
	できる!わかる!うごく!
叢書名	14歳の世渡り術
言語区分	日本語
著者名	矢沢久雄／著
著者名ヨミ	ヤザワヒサオ
出版地	東京
出版者	河出書房新社
出版年月	2017.12
本体価格	￥１３００
ISBN	978-4-309-61712-1
ISBN	4-309-61712-1
数量	185p
大きさ	19cm
分類記号	007.64
件名	プログラミング(コンピュータ)
学習件名	コンピュータ・プログラム
内容紹介	プログラミングができれば、たった一人でも、アイデアを自分で形にできる。まだプログラミングの楽しさを知らない人のために、プログラミングの基礎を漫画やイラストを交えて解説。
著者紹介	1961年生まれ。プログラマ。パッケージソフトの開発をする一方、様々な初心者向けのレクチャーを行う。著書に「プログラムはなぜ動くのか」「コンピュータはなぜ動くのか」など。
目次タイトル	はじめにまだプログラミングの楽しさを知らないきみへ
	STAGE 1 おそれるな、相手を知ればおのずから道はひらける-コンピュータを知る
	Step 1 プログラムを知る　プログラムはプログラムだけでは動かない　コンピュータを動かすにはどうすればいい?　Step 2 コンピュータは5つのことだけ覚えれば大丈夫　入力装置　記憶装置　演算装置　出力装置　制御装置　Step 3 基本はとてもシンプルだ　命令できるのはシンプルなことだけ　プログラムは長くなる　でも、シンプルな基本だけわかっていれば、できる　Step 4 プログラミング感覚を養う　「ボールを投げる」をどう分けて命令するか　まとめ 4つの機能を意識しよう
	STAGE 2 プログラミング技術を身につけよう-真似から始めるトレーニング
	Step 1 何を作りたいか考える　Step 2 分解して考える　Step 3 コンピュータの表現にする　Step 4 プログラムを解読してみよう　この記号や言葉は何を表しているのか?　覚えることは、実は少ない　Step 5 改良できるポイントを探す　改良ポイント(1)　うまいプログラムを書く　改良ポイント(2)　さらなる改良ポイント案　Step 6 プログラミングのストーリー展開の作り方　Step 7 さあ、もっと作ってみよう
	Next STAGE プログラミングは、きみを変える「言葉」
	もっとできるようになりたくなったきみへ　プログラミング言語はどう選ぶか　英語はやっておこう。嫌いにならない程度に　欲しいものがなんでも作れると思っていい　プログラミングは世界を広げる言葉
	おわりに