検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

AI vs.教科書が読めない子どもたち 

著者名 新井 紀子/著
著者名ヨミ アライ ノリコ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2018.2


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館書庫別D00713/52/0106607256一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100590191
書誌種別 図書
書名 AI vs.教科書が読めない子どもたち 
書名ヨミ エーアイ ヴイエス キョウカショ ガ ヨメナイ コドモタチ
言語区分 日本語
著者名 新井 紀子/著
著者名ヨミ アライ ノリコ
出版地 東京
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2018.2
本体価格 ¥1500
ISBN 978-4-492-76239-4
ISBN 4-492-76239-4
数量 287p
大きさ 19cm
分類記号 007.13
件名 人工知能   日本-教育
内容紹介 気鋭の数学者がAIの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。AI化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
著者紹介 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクター。



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2018
007.13 007.13
人工知能 日本-教育
日本エッセイスト・クラブ賞 石橋湛山賞 山本七平賞 ビジネス書大賞大賞
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。