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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育の効果 

著者名 ジョン・ハッティ/著
著者名ヨミ ジョン ハッティ
出版者 図書文化社
出版年月 2018.2


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架3751/97/0106603266一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100592972
書誌種別 図書
書名 教育の効果 
書名ヨミ キョウイク ノ コウカ
メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
言語区分 日本語
著者名 ジョン・ハッティ/著   山森 光陽/監訳
著者名ヨミ ジョン ハッティ ヤマモリ コウヨウ
著者名原綴 Hattie John
出版地 東京
出版者 図書文化社
出版年月 2018.2
本体価格 ¥3700
ISBN 978-4-8100-7686-8
ISBN 4-8100-7686-8
数量 422p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
件名 学習指導
注記 原タイトル:Visible learningの抄訳
注記 文献:p334〜417
内容紹介 学校教育の影響は何か、どんな指導法が効果的なのか。世界各国の研究を対象に、学習者自身の属性、家庭環境、学級やクラスメイト、教師の指導方法など、学力に影響を与えうる様々な要因の影響の大きさを比較可能な指標で示す。



内容細目

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2018
375.1 375.1
学習指導
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