検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

先住民学習とポストコロニアル人類学 

著者名 中山 京子/著
著者名ヨミ ナカヤマ キョウコ
出版者 御茶の水書房
出版年月 2012.9


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架3731/67/0106362574一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000002345761
書誌種別 図書
書名 先住民学習とポストコロニアル人類学 
書名ヨミ センジュウミン ガクシュウ ト ポストコロニアル ジンルイガク
言語区分 日本語
著者名 中山 京子/著
著者名ヨミ ナカヤマ キョウコ
出版地 東京
出版者 御茶の水書房
出版年月 2012.9
本体価格 ¥8600
ISBN 978-4-275-00987-6
ISBN 4-275-00987-6
数量 5,343p
大きさ 22cm
分類記号 373.1
件名 民族教育   ポストコロニアリズム
注記 文献:p305~331
内容紹介 ポストコロニアルの視点にたった先住民学習を通して子どもが身につける能力、教師にもたらす効果を示し、教育研究における文化人類学の成果活用の可能性、文化人類学者と教育関係者の協働の必要性を提起する。



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

ARC国別情勢研究会
2019
332.25 332.25
インド-経済
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。