蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
岩波講座教育変革への展望 3
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著者名 |
佐藤 学/編集委員
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著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2016.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 書庫別D | 3708/19/3 | 0106556596 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100411568 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
岩波講座教育変革への展望 3 |
巻次(漢字) |
3 |
書名ヨミ |
イワナミ コウザ キョウイク ヘンカク エノ テンボウ |
各巻書名 |
変容する子どもの関係 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
佐藤 学/編集委員
秋田 喜代美/編集委員
志水 宏吉/編集委員
小玉 重夫/編集委員
北村 友人/編集委員
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著者名ヨミ |
サトウ マナブ アキタ キヨミ シミズ コウキチ コダマ シゲオ キタムラ ユウト |
出版地 |
東京 |
出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2016.7 |
本体価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-00-011393-9 |
ISBN |
4-00-011393-9 |
数量 |
9,277,2p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
370.8
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件名 |
教育
|
各巻件名 |
児童 |
内容紹介 |
歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。3は、子どもの発達のある様相やある現象を一つの窓として、9人の論者が各自の視座から、子どもとその関係性のありようを照射し、子どもをめぐる課題を問う。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
現代における親子・家族関係と乳幼児期からの保育 |
遠藤 利彦/著 |
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2 |
遊びを通した子どもの協同性の育ち |
榎沢 良彦/著 |
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3 |
発達格差の中の子どもたち |
山野 良一/著 |
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4 |
ネット・メディアと仲間関係 |
土井 隆義/著 |
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5 |
いじめ問題と子ども主体の対策 |
戸田 有一/著 |
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6 |
心理臨床からみえてくる思春期の子どもたち |
田中 千穂子/著 |
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7 |
子ども論の生命論的転回のほうへ |
矢野 智司/著 |
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8 |
教育関係の存在論 |
田中 智志/著 |
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9 |
発達障害からみる現代の教育と発達論 |
落合 俊郎/著 |
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