蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
ひっくり返す人類学
|
| 著者名 |
奥野 克巳／著
|
| 著者名ヨミ |
オクノ カツミ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2024.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 児童開架 | J389/ｵｶ/ | 0600699049 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000101178385 |
| 書誌種別 |
図書（児童） |
| 書名 |
ひっくり返す人類学 |
| 書名ヨミ |
ヒックリカエス ジンルイガク |
|
生きづらさの「そもそも」を問う |
| 叢書名 |
ちくまプリマー新書
|
| 叢書番号 |
464 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
奥野 克巳／著
|
| 著者名ヨミ |
オクノ カツミ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2024.8 |
| 本体価格 |
￥８６０ |
| ISBN |
978-4-480-68491-2 |
| ISBN |
4-480-68491-2 |
| 数量 |
201p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
389
|
| 件名 |
文化人類学
|
| 学習件名 |
文化人類学 教育 格差社会 脳・神経の病気 生と死 自然 |
| 注記 |
文献:p196〜201 |
| 内容紹介 |
常識をひっくり返して「そもそも」を問う思考法には、問題を定義し直し、より本質的な議論に導く力がある。学校教育や貧富の差、心の病など、身近にある大きな問題について考え、生きづらさを解消する処方箋を示す。 |
| 著者紹介 |
滋賀県生まれ。一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程修了。立教大学異文化コミュニケーション学部教授。著書に「絡まり合う生命」「これからの時代を生き抜くための文化人類学入門」など。 |
| 目次タイトル |
序章 人類学でひっくり返すとはどういうことか? |
|
1 「精神の危機」によって生まれた人類学 2 『ひっくり返す人類学』とは何か? 3 本書が目指す「処方箋」としての人類学 |
|
第1章 学校や教育とはそもそも何なのか |
|
1 私の「お稽古ごと」時代 2 ピアノ教室の未知の世界 3 学校教育とは何か 4 「師弟関係」がないヘヤー・インディアン 5 ヘヤーにとって「覚える」とは? 6 ボルネオ島の狩猟民プナンにとっての「学び」 7 プナンにとって「学校」とは何か? 8 学校には行かなければならないの? 9 「知識」とともに「知恵」を重んじる |
|
第2章 貧富の格差や権力とはそもそも何なのか |
|
1 世界と日本における貧富の格差 2 貧富の格差のないプナン社会 3 貧富の格差が生じないような仕組み 4 権力とは何か 5 気前のいいビッグマン、不穏なビッグマン 6 権力を生じさせないための工夫 |
|
第3章 心の病や死とはそもそも何なのか |
|
1 働きすぎやうつ病をめぐる私たちの日常 2 うつ病や心の病のない社会 3 カリスの唇のあやまち 4 それは心の病ではない 5 日本における「この世」からの別離 6 葬儀の変化、死の消滅 7 人が死ぬと残された家族の名前が変わる 8 日本の戒名とプナンのデス・ネーム 9 死者を「忘れる」 |
|
第4章 自然や人間とはそもそも何なのか |
|
1 自然と人為という枠組み 2 人間から分け隔てられる動物 3 自然と人間の二元論に抗する思考 4 トリと動物と人間の三者間関係 5 動物は思考し、森も思考する 6 山や川もまた人間 |
|
おわりに |
|
参考文献 |
内容細目
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