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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	デューイと「生活としての芸術」
著者名	西郷南海子／著
著者名ヨミ	サイゴウミナコ
出版者	京都大学学術出版会
出版年月	2022.1

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	西部図書館	一般開架	707/11/	1102643354	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100956459
書誌種別	図書
書名	デューイと「生活としての芸術」
書名ヨミ	デューイトセイカツトシテノゲイジュツ
	戦間期アメリカの教育哲学と実践
叢書名	プリミエ・コレクション
叢書番号	119
言語区分	日本語
著者名	西郷南海子／著
著者名ヨミ	サイゴウミナコ
出版地	京都
出版者	京都大学学術出版会
出版年月	2022.1
本体価格	￥３６００
ISBN	978-4-8140-0390-7
ISBN	4-8140-0390-7
数量	15,249p
大きさ	22cm
分類記号	707
件名	芸術教育-歴史
個人件名	Dewey John
注記	文献:p231〜239
内容紹介	1920年代から30年代のアメリカ。大恐慌に生活物資が切り詰められるなか、教育哲学者デューイは、心を豊かにする芸術の必要を説いた。生活と芸術を結びつけようとする実践の意義を考察する。
著者紹介	1987年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。大阪国際大学短期大学部非常勤講師。専門分野は教育哲学、美術教育。
目次タイトル	序章ジョン・デューイがいた時代
	1 はじめに　2 「アメリカ美術」の台頭　3 本書の課題と方法　4 本書の構成　コラム0 1920年代は「サッコ・ヴァンゼッティ事件」から始まった
	第Ⅰ部デューイの教育哲学における生活と芸術
	第1章デューイにとっての生命・教育・コミュニケーション
	1 デューイが生きた社会と哲学　2 生命と教育の結びつき　3 コミュニケーションの<中に>ある社会　4 コミュニケーションの広がりから「グレート・コミュニティ」へ　コラム1 1919年、デューイ来日
	第2章民主主義が「生き方」であるということ
	1 民主主義の形骸化に向き合う　2 民主主義の何が創造的なのか　3 生き方としての民主主義がアートであるということ　コラム2 ハル・ハウスに「窯」があった
	第3章バーンズ財団における多文化のハーモニー
	1 「普通の人びと」の美的経験の場として　2 財団の展示内容と方法　3 ハーレム・ルネサンスと人びとのハーモニー　4 “Learning to see”を実現する　コラム3 ホレース・ピピンを知らないわたしたち
	第4章進歩主義教育における芸術の位置づけ
	1 進歩主義教育とは　2 誌上シンポジウムにおけるノームバーグとデューイ　3 表現活動を通じた社会的連帯　4 経験の分断を乗り越える芸術教育へ　コラム4 マーガレット・ノームバーグと北川民次
	第Ⅱ部「芸術の民主化」と「芸術による民主化」
	第5章生活を描くリアリズムの教育哲学的意義
	1 ジョン・スローンと北川民次　2 北川民次のニューヨーク時代　3 リアリズムの諸相　4 人格形成過程としての美術教育　コラム5 失われた巨大壁画〜ロックフェラーセンターという場所で
	第6章デューイたちのメキシコ美術教育へのまなざし
	1 世界大恐慌下の芸術教育の意義　2 革命後メキシコの新教育と美術　3 生活の中で生活を描く　4 人種や国籍を超えた美術教育の構想　5 アメリカとメキシコ、交差するまなざし　コラム6 「描こうとする精神」
	第7章世界大恐慌と連邦美術計画-芸術を通じたコミュニティの再創造
	1 大恐慌が生み出した連邦美術計画　2 連邦美術計画の立案過程と内容　3 ホルジャー・ケーヒルの思想　4 <参加>による公共性の創出　コラム7 連邦美術計画から強制収容所へ〜日系人女性ミネ・オークボ
	終章わたしたちにとっての「生活としての芸術」