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書誌情報サマリ

書名

多言語教育に揺れる近代日本 

著者名 下 絵津子/著
著者名ヨミ シモ エツコ
出版者 東信堂
出版年月 2022.2


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架37589/60/0106796233一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000100964664
書誌種別 図書
書名 多言語教育に揺れる近代日本 
書名ヨミ タゲンゴ キョウイク ニ ユレル キンダイ ニホン
「一外国語主義」浸透の歴史
言語区分 日本語
著者名 下 絵津子/著
著者名ヨミ シモ エツコ
出版地 東京
出版者 東信堂
出版年月 2022.2
本体価格 ¥3200
ISBN 978-4-7989-1740-5
ISBN 4-7989-1740-5
数量 10,248p
大きさ 22cm
分類記号 375.89
件名 外国語教育-歴史
注記 文献:p221〜233
内容紹介 なぜ英語以外の外国語を学ぶのか。近代以降の外国語教育をめぐる議論の内実やその目的の変化、教育政策決定過程を丁寧に辿り、日本の外国語教育が「英語偏重」へと陥った歴史的経緯を明らかにする。
目次タイトル 序章 「英語偏重」の外国語教育 研究課題とその背景
第1章 現在から過去へ
1.1 現在の外国語教育 1.2 なぜ明治期・大正期の外国語教育なのか 1.3 過去の研究が明らかにしたこと 1.4 本章のまとめ
第2章 教育関連法規にみる外国語の位置づけ
2.1 初等教育 2.2 中等教育 2.3 高等教育 2.4 産業教育 2.5 本章のまとめ
第3章 1880年代から1910年代の高等学校入学試業と外国語
3.1 本章の目的 3.2 明治期・大正期の入試に関する研究 3.3 中学校と高等学校:その目的と外国語 3.4 第一高等学校の入試 3.5 中学校外国語教育への影響 3.6 本章のまとめ
第4章 1898年全国中学校長会議:英語かドイツ語か
4.1 本章の目的 4.2 1898年全国中学校長会議 4.3 勝浦鞆雄 4.4 校長会議の報告とその考察 4.5 本章のまとめ
第5章 高等教育会議と明治期中学における外国語教育
5.1 本章の目的 5.2 高等教育会議 5.3 英語に限るべきか:問題の背景 5.4 諮問案から建議へ 5.5 外国語を学ぶ目的 5.6 学校系統問題 5.7 第5回高等教育会議の議論 5.8 本章のまとめ
第6章 教育調査会における学制改革案と外国語教育の方針
6.1 本章の目的 6.2 教育調査会の概要 6.3 「高等中学校令」および「高等中学校規程」 6.4 江木千之の中学改良案 6.5 「一外国語主義」と議論の展開 6.6 江木案不採用の理由と結末 6.7 外国語教育の方針 6.8 本章のまとめ
第7章 研究課題の考察と結論
7.1 英語偏重に対抗する議論 7.2 なぜ外国語を学ぶのか 7.3 いくつの外国語を学ぶべきか 7.4 結論



内容細目

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