タイトルコード |
1000100966718 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
イスラーム教育改革の国際比較 |
書名ヨミ |
イスラーム キョウイク カイカク ノ コクサイ ヒカク |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
日下部 達哉/編著
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著者名ヨミ |
クサカベ タツヤ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
東信堂
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出版年月 |
2022.2 |
本体価格 |
¥2700 |
ISBN |
978-4-7989-1751-1 |
ISBN |
4-7989-1751-1 |
数量 |
18,200p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372
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件名 |
宗教教育
イスラム教
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注記 |
文献:章末 |
内容紹介 |
イスラーム復興運動に伴う、ムスリムの手による主体的なイスラーム教育改革を活写、国際比較する。各国の事例から、時代の変化に則した「ムスリムネス」を模索し続けるイスラーム教育の多様性を描く。 |
目次タイトル |
1章 アラブ首長国連邦における「イスラーム教育」科目改革に関する考察 |
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はじめに 1.UAEにおける教育制度の歴史的展開 2.UAEにおける「イスラーム教育」科目の展開と「正直さ」の取り扱い 3.UAEにおける「道徳教育」科目の展開と「正直さ」の取り扱い 4.「イスラーム教育」と「道徳教育」の関係性に関する考察 おわりに |
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2章 バングラデシュの宗教教育改革 |
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はじめに 1.南アジアにおけるマドラサの展開 2.バングラデシュにおけるマドラサの位置づけ 3.バングラデシュ農村部におけるムスリムネスとマドラサ 4.住民とマドラサの関係性に関する村落レベルの地域間比較 おわりに |
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3章 インドネシアにおけるイスラーム教育改革 |
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はじめに 1.イスラーム教育の伝統と変革 2.国民教育制度のなかのイスラーム教育 3.イスラーム教育のダイナミズム おわりに |
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4章 ウズベキスタンにおけるイスラーム教育改革 |
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はじめに 1.独立後におけるウズベキスタンの変容とイスラーム復興 2.イスラーム教育改革の主体としての「アクター」たち 3.ウズベキスタンにおけるイスラーム教育展開の独自性と展望 おわりに |
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5章 ブルキナファソにおけるイスラーム改革主義運動 |
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プロローグ:「物乞い」禁止運動 1.ブルキナファソにおける「イスラーム改革(主義)運動」 2.調査概要:地域社会的特徴 3.ブルキナファソのイスラーム教育と社会的位置づけ 4.私学認可と設置基準の変更:宗教組織として、教育組織としてのフランコ・アラブ 5.「ストリート」の子どもたちへの政府の介入とクルアーン学校 おわりに |
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6章 村の発展を目指した「良いムスリム」を育てる教育改革 |
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はじめに 1.モロッコにおけるイスラーム教育の発展 2.調査地:ハミリヤ村 3.礼拝の学びからみるイスラームの学びの場の変遷 4.個人から、社会のための学びへ おわりに |
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7章 「健全な社会統合」のためのイスラーム教育? |
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はじめに 1.ヨーロッパの学校教育における宗教教育とイスラームの参入 2.ベルギーのイスラーム教育 おわりに |
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コラム 識字教育からムスリムの教育ニーズを捉える |
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終章 まとめ |