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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37121/16/2 | 0106776366 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100981344 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
戦後教育学の再検討 下 |
巻次(漢字) |
下 |
書名ヨミ |
センゴ キョウイクガク ノ サイケントウ |
各巻書名 |
教養・平和・未来 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
田中 孝彦/編
田中 昌弥/編
杉浦 正幸/編
堀尾 輝久/編
|
著者名ヨミ |
タナカ タカヒコ タナカ ヨシヤ スギウラ マサユキ ホリオ テルヒサ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
東京大学出版会
|
出版年月 |
2022.4 |
本体価格 |
¥6400 |
ISBN |
978-4-13-051352-4 |
ISBN |
4-13-051352-4 |
数量 |
10,336p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.21
|
件名 |
教育学
|
内容紹介 |
戦後教育学の代表的な論者である堀尾輝久の仕事を軸に、戦後教育学の系譜を引き継ぐ教育の思想にはどのような可能性と課題があるのかを検討する。下は、「教養と文化」「戦争と平和と教育」などに分け、多数の論考を収録。 |
著者紹介 |
日本臨床教育学会理事、地域民主教育全国交流研究会代表、教育子育て九条の会呼びかけ人。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
戦後教育における教養と学校 |
杉浦 正幸/著 |
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2 |
教育実践と教育実践批評 |
仲本 正夫/著 |
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3 |
歴史・平和教育の試練と向き合う |
目良 誠二郎/著 |
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4 |
公教育における宗教的中立性の再検討 |
柴沼 真/著 |
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5 |
現代の教養と大学 |
光本 滋/著 |
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6 |
地球時代と平和 |
堀尾 輝久/著 |
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7 |
「誉れの子」への序章 |
斉藤 利彦/著 |
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8 |
戦後日本の「平和」の歴史と構造 |
河上 暁弘/著 |
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9 |
地球時代と未来世代の権利 |
太田 明/著 |
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10 |
戦後教育学とその批判をめぐる争点 |
宮盛 邦友/著 |
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11 |
ナラティブ・アプローチによる教育学の再構成 |
田中 昌弥/著 |
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12 |
戦後日本の教育社会学と、教育学研究 |
久冨 善之/著 |
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13 |
教師・教育研究者の<子育て難渋>の背理を超えて |
井上 星児/著 |
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14 |
総合的人間学としての教育学 |
下地 秀樹/著 |
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