検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	すべての学びは「聞くこと」から
著者名	神田恵美子／著
著者名ヨミ	カンダエミコ
出版者	早稲田大学出版部
出版年月	2022.10

この資料に対する操作

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37584/9/	0106818180	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101020507
書誌種別	図書
書名	すべての学びは「聞くこと」から
書名ヨミ	スベテノマナビワキクコトカラ
	社会生活に必要な音声言語能力指導
叢書名	早稲田大学エウプラクシス叢書
叢書番号	035
言語区分	日本語
著者名	神田恵美子／著
著者名ヨミ	カンダエミコ
出版地	東京
出版者	早稲田大学出版部
出版年月	2022.10
本体価格	￥４０００
ISBN	978-4-657-22804-8
ISBN	4-657-22804-8
数量	6,308p
大きさ	22cm
分類記号	375.84
件名	国語教育　コミュニケーション
注記	文献:p279〜283
内容紹介	教育現場で実践につながりにくい音声言語教育。発達段階ごとに「聞くこと」の能力を育成する授業と評価方法を開発した著者が、聞く能力を高める授業実践を紹介し、国語以外での聞くことの学習や、今後の課題を考察する。
著者紹介	早稲田大学大学院教育学研究科後期博士課程単位取得退学。立教大学大学教育開発・支援センター助教。博士(教育学)早稲田大学。著書に「こうちゃんのたんけんぼう」など。
目次タイトル	序章研究の目的と構成
	第1節研究の目的と意義　第2節研究の方法と構成
	第1部「聞くこと」の学習の現状と問題点
	第1章「聞くこと」をどのように捉えてきたのか
	第1節「聞くこと」の捉え方の実態　第2節「聞くこと」を独立的に捉える意義とそれを裏付ける主張
	第2章「聞くこと」の学習が顧みられない現状
	第1節音声言語教育における「聞くこと」の扱い-1995年と2013年のアンケート調査結果を比較して-　第2節「聞くこと」の学習が顧みられていない実態の検証　第1部小括
	第2部「聞くこと」の能力を測るテストの作成
	第3章「聞くこと」の能力を問うテストと評価法の検討
	第1節実施されている「聞くこと」のテストの分析　第2節先行研究の国語リスニング評価テスト実施
	第4章「聞くこと」の能力の分類と分類表の作成
	第1節「推測・確認・修正」しながら「聞くこと」　第2節「聞くこと」の能力分類表の作成
	第5章「聞くこと」の能力を問う国語リスニング評価テストの作成
	第1節高等学校国語リスニング評価テスト問題作成　第2節国語リスニング評価テストの結果の分析と個人票　第3節国語リスニング評価テストの考察　第2部小括
	第3部「聞くこと」の能力を高めるための授業実践
	第6章国語科における「聞くこと」の3年間の学習計画
	第1節「聞くこと」に関する生徒の意識　第2節 3年間の「聞くこと」の指導計画表　第3節「聞くこと」の系統的指導における学習の手引きの必要性
	第7章国語科における「聞くこと」の授業実践
	第1節能動的に「聞くこと」の能力を高める授業実践　第2節「聞くこと」の能力を向上させることで思考力を育成する授業実践　第3節「聞くこと」により想像力を膨らませ理解に繫げる授業実践　第4節授業実践の考察と今後の課題
	第8章国語の授業以外での「聞くこと」の学習
	第1節他教科や講演会等における「聞くこと」の学習　第2節「総合的な学習の時間」においての「聞くこと」の学習　第3節国語の授業以外での「聞くこと」の考察　第3部小括
	終章「聞くこと」に関する研究の総括と今後の課題
	第1節本研究を振り返って　第2節本研究の三つの成果　第3節「聞くこと」の研究の課題と展望