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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37142/109/ | 0106754449 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100922165 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
いじめ防止の3R |
書名ヨミ |
イジメ ボウシ ノ サンアール |
|
すべての子どもへのいじめの予防と対処 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
ロリ・アーンスパーガー/著
奥田 健次/監訳
冬崎 友理/訳
|
著者名ヨミ |
ロリ アーンスパーガー オクダ ケンジ フユサキ ユリ |
著者名原綴 |
Ernsperger Lori |
出版地 |
東京 |
出版者 |
学苑社
|
出版年月 |
2021.9 |
本体価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-7614-0826-8 |
ISBN |
4-7614-0826-8 |
数量 |
18,257p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
371.42
|
件名 |
いじめ
|
注記 |
原タイトル:Recognize,respond,report |
注記 |
文献:p238〜245 |
内容紹介 |
いじめ対策で重要な「認識(Recognize)、対応(Respond)、報告(Report)」という「3R」の枠組みを中心に、スクールワイドな導入方法を詳細に解説する。資料のダウンロードサービス付き。 |
著者紹介 |
発言者、文筆家、ネバダ州ヘンダーソンの認定行動分析士。同地の行動トレーニングリソースセンターエグゼクティブディレクター。博士号(BCBA-D)。 |
内容細目
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