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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	学力格差の拡大メカニズム
著者名	数実浩佑／著
著者名ヨミ	カズミコウスケ
出版者	勁草書房
出版年月	2023.1

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	3713/61/	0106841778	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101045229
書誌種別	図書
書名	学力格差の拡大メカニズム
書名ヨミ	ガクリョクカクサノカクダイメカニズム
	格差是正に向けた教育実践のために
言語区分	日本語
著者名	数実浩佑／著
著者名ヨミ	カズミコウスケ
出版地	東京
出版者	勁草書房
出版年月	2023.1
本体価格	￥３６００
ISBN	978-4-326-25168-1
ISBN	4-326-25168-1
数量	8,228p
大きさ	22cm
分類記号	371.3
件名	教育格差　学力
注記	文献:p203〜215
内容紹介	なぜ学力格差は維持・拡大するのか。教育に求められる平等とは何か。「マタイ効果」にもとづき、学力格差の拡大メカニズムを理論的かつ実証的に検討。学力格差を是正すべき理由についても考える。
著者紹介	大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士(人間科学)。宝塚大学東京メディア芸術学部専任講師。
目次タイトル	序章学力格差のメカニズム解明に向けて
	1.学力格差という社会問題　2.学力格差の先行研究　3.学力格差が維持・拡大するのはなぜか　4.本書の構成
	1章マタイ効果を学力格差研究に援用する
	1.問題設定-学力格差研究における理論的関心の欠如　2.メカニズムという概念　3.先行研究の課題と解決方策　4.マタイ効果の概念整理　5.マタイ効果を学力格差の文脈へ　6.まとめと考察
	2章双方向因果による格差の拡大メカニズム
	1.問題設定-学力が先か,学習意欲が先か　2.理論枠組みの整理　3.分析手法　4.データと変数　5.分析結果-学力と学習意欲の双方向因果　6.自尊感情に着目した分析　7.まとめと考察
	3章悪循環に苦しむのは誰か
	1.問題設定-成績が下がると学習を諦めるか　2.学習時間の先行研究　3.リサーチクエスチョンと理論的根拠　4.分析手法　5.データと変数　6.分析結果-学力(成績)低下と学習時間の変化の関係　7.進学意欲に着目した分析　8.まとめと考察
	4章「二つの平等」を目指す学校文化
	1.問題設定-実質的平等の概念を深掘りする　2.平等概念の理論的検討　3.調査概要と対象校の位置づけ　4.A中の教育理念と格差・貧困問題への認識　5.低学力層への着目と「下に手厚い」実践　6.集団づくりの理念と実際　7.まとめと考察
	5章なぜ学力格差は是正すべきなのか
	1.問題設定-学力格差の規範的問い　2.何の平等か-なぜ学力は重要なのか　3.なぜ平等でなければならないか-何のために学力格差を是正するか　4.まとめと考察
	終章学力格差とマタイ効果
	1.なぜ学力格差は維持・拡大するのか　2.学力格差研究におけるマタイ効果の含意　3.効果のある学校研究の展開に向けて　4.いかにして学力格差の拡大を食い止めるか　5.今後の課題と展望