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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

聴覚障害教育の基本と実践 

著者名 宍戸 和成/監修
著者名ヨミ シシド カズシゲ
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2023.2


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架378/336/20106830273一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000101047129
書誌種別 図書
書名 聴覚障害教育の基本と実践 
書名ヨミ チョウカク ショウガイ キョウイク ノ キホン ト ジッセン
叢書名 特別支援教育のエッセンス
言語区分 日本語
著者名 宍戸 和成/監修   古川 勝也/監修   徳永 豊/監修   宍戸 和成/編   原田 公人/編   庄司 美千代/編
著者名ヨミ シシド カズシゲ フルカワ カツヤ トクナガ ユタカ シシド カズシゲ ハラダ キミヒト ショウジ ミチヨ
出版地 東京
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2023.2
本体価格 ¥2200
ISBN 978-4-7664-2862-9
ISBN 4-7664-2862-9
数量 4,181p
大きさ 21cm
分類記号 378.2
件名 聴覚障害者教育
内容紹介 第一線の執筆陣による、特別支援教育カリキュラムに準拠した総合テキスト。聴覚障害の子どもに合わせたコミュニケーションの方法から指導法、支援策まで、聴覚障害教育の基本と実践を解説する。
目次タイトル 第1章 聴覚障害教育の歴史と現状
1 聾教育の嚆矢期から学ぶこと 2 大正から昭和へ 3 昭和から平成へ 4 令和の今とこれから
第2章 聴覚障害がある子どもの特性と理解
1 聞こえの仕組み 2 聞こえの程度と子どもへの対応 3 聴覚障害児の心理
第3章 早期教育相談と幼稚部の指導
1 聴覚障害と早期教育の重要性 2 早期教育相談の目的と実際 3 幼稚部における教育の目標と実際 4 医療・福祉等の関係機関との連携の意義と実際
第4章 小学部・中学部の指導
1 子どもを知ること 2 授業づくり 3 教材探し
第5章 高等部の指導と卒業後の支援
1 生徒理解の重要性 2 教科指導の実際 3 自立活動の意義と実際 4 キャリア教育と卒業後の支援
第6章 自立活動の指導
1 学習指導要領等における自立活動 2 聴覚障害と専門性 3 具体的指導・配慮すべき事項
第7章 教材・教具の活用
1 教材・教具の考え方 2 聴覚障害教育における教材・教具 3 教材・教具の活用例
第8章 様々なコミュニケーション方法の活用
1 コミュニケーションの基本的な考え方 2 各コミュニケーション方法の特徴と活用 3 聾学校における実践例
第9章 難聴の子どもへの指導
1 難聴の子どもの理解 2 「きこえの教室」における指導 3 通常の学級との連携 4 保護者支援
第10章 関係機関との連携協力
1 関係機関との連携協力の意義 2 教育活動の質の向上を図るための連携協力 3 産業現場や進学先などとの連携協力 4 地域の聴覚障害教育のセンター的機能の発揮



内容細目

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2023
378.2 378.2
聴覚障害者教育
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