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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	カンボジア「クルー・チャッタン」の時代
著者名	千田沙也加／著
著者名ヨミ	センダサヤカ
出版者	東信堂
出版年月	2023.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37622/3/	0106832652	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101049354
書誌種別	図書
書名	カンボジア「クルー・チャッタン」の時代
書名ヨミ	カンボジアクルーチャッタンノジダイ
	ポル・ポト時代後の初等教育
言語区分	日本語
著者名	千田沙也加／著
著者名ヨミ	センダサヤカ
出版地	東京
出版者	東信堂
出版年月	2023.2
本体価格	￥４５００
ISBN	978-4-7989-1804-4
ISBN	4-7989-1804-4
数量	2,6,260p
大きさ	22cm
分類記号	376.2235
件名	初等教育-歴史　カンボジア-教育
注記	カンボジア近現代史略年表:p241 文献:p245〜253
内容紹介	ポル・ポト政権下で強行された教員や知識人の大量粛清と旧来の教育制度の停止。政権崩壊後、どのように教育再建が行われたかを、教員資格を持たずに教師となった「クルー・チャッタン」と呼ばれる人々に注目し、詳細に描く。
目次タイトル	序章研究の課題と方法
	1 研究の目的　2 先行研究の検討　3 研究の射程　4 「クルー・チャッタン」の背景　5 比較教育学における研究の位置づけ　6 ライフヒストリーと語り　7 調査地と調査方法　8 本書の構成　コラム1 子どもとフィールドワーク
	第1部政権が構想した初等教育
	第1章カンプチア人民共和国期の初等教育再建の背景
	1 カンボジアにおける近代学校教育史の素描　2 小学校教員養成制度の変遷　3 カンプチア人民共和国期の概要
	第2章機関紙『カンプチア』にみる教育再建
	1 機関紙『カンプチア』の特徴　2 『カンプチア』紙にみる国民教育と初等教育　3 発展の象徴　4 教育現場の女子児童の描かれ方　5 少数民族への教育　小括
	第3章 1980年初等教育カリキュラム
	1 初等教育の目的と構成　2 クメール語　3 「労働」　小括
	第2部「クルー・チャッタン」の初等教育
	第4章「クルー・チャッタン」の生きられた歴史
	1 村で最良の小学校教師といわれる「クルー・チャッタン」　2 大衆の一員としての「クルー・チャッタン」　3 「クルー・チャッタン」から教育局長　4 元小学校教師である「クルー・チャッタン」　5 ライフヒストリーにみる「クルー・チャッタン」の特質
	第5章「クルー・チャッタン」の初等教育再建
	1 調査対象者の属性　2 「クルー・チャッタン」の学習経験　3 「クルー・チャッタン」による「『クルー・チャッタン』であること」の認識　4 教職に対する動機　5 ポル・ポト政権期以前の学習経験の肯定　6 経験としての「教師の社会的地位の低下」　7 元児童が見た「クルー・チャッタン」　小括
	第6章生きられた歴史にみる初等教育の特質
	1 「クメール語」にみる普遍的価値と「政治道徳」にみる特殊な意味　2 「労働」にみる社会主義教育の受容と意味づけ　小括　コラム2 調査協力者の友人について
	終章「クルー・チャッタン」の生きられた歴史とポル・ポト時代後の初等教育
	1 ポル・ポト政権期後の初等教育再建の特質　2 「クルー・チャッタン」の特質　3 現在のカンボジアの教師の資質に関する示唆　4 生きられた歴史にみる「小さな比較教育学」　5 今後の課題