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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37123/46/ | 0106820769 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000101054834 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
イギリス教育学の社会史 |
書名ヨミ |
イギリス キョウイクガク ノ シャカイシ |
|
学問としての在り方をめぐる葛藤 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
ゲイリー・マッカロック/著
スティーヴン・コーワン/著
小川 佳万/監訳
三時 眞貴子/監訳
|
著者名ヨミ |
ゲイリー マッカロック スティーヴン コーワン オガワ ヨシカズ サントキ マキコ |
著者名原綴 |
McCulloch Gary Cowan Steven |
出版地 |
京都 |
出版者 |
昭和堂
|
出版年月 |
2023.3 |
本体価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-8122-2208-9 |
ISBN |
4-8122-2208-9 |
数量 |
12,275,42p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.233
|
件名 |
教育学-歴史
イギリス-教育
|
注記 |
原タイトル:A social history of educational studies and research |
注記 |
文献:巻末p16〜42 |
内容紹介 |
教育学は学問分野として存在しうるのか。20世紀以降の教育学研究の展開から、イギリスにおける今後の教育学および国民教育のあり方をめぐる展望を示し、学際的研究の本質に迫る。 |
内容細目
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