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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント 

著者名 原田 信之/著
著者名ヨミ ハラダ ノブユキ
出版者 風間書房
出版年月 2023.3


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架37234/21/0106840986一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000101061411
書誌種別 図書
書名 ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント 
書名ヨミ ドイツ ノ ガクリョク チョウサ ト ジュギョウ ノ クオリティ マネジメント
格差是正のフィードバックシステムの解明
叢書名 名古屋市立大学人間文化研究叢書
叢書番号 10
言語区分 日本語
著者名 原田 信之/著
著者名ヨミ ハラダ ノブユキ
出版地 東京
出版者 風間書房
出版年月 2023.3
本体価格 ¥2500
ISBN 978-4-7599-2467-1
ISBN 4-7599-2467-1
数量 4,4,217p
大きさ 22cm
分類記号 372.34
件名 ドイツ-教育   学力検査
注記 文献:p181〜193
内容紹介 ドイツにおいて21世紀に入ってから進められてきた教育の質保証システムの構築と、学力格差の分析・改善のための調査との連動関係に焦点を当て、ドイツの学力政策の深部に迫る。
著者紹介 名古屋市立大学大学院人間文化研究科教授(博士・教育学)。日本学校教育学会会長。日本協同教育学会理事。編著に「カリキュラム・マネジメントと授業の質保証」など。
目次タイトル <第1部>ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント
第1章 エビデンス志向へとシフトした教育改革 第2章 新しい能力概念によるパラダイム転換後の学力改革 第3章 ナショナルテストと教育モニタリングシステム 第4章 比較調査(VERA)(ローカルテスト)
<第2部>認知能力と非認知能力(コンピテンシー)を育成すカリキュラム
第5章 バーデン・ヴェルテンベルク州ビルドゥング計画 第6章 チューリンゲン州のビルドゥング計画



内容細目

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2023
372.34 372.34
ドイツ-教育 学力検査
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