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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アメリカの教育支援ネットワーク 

著者名 野津 隆志/著
著者名ヨミ ノツ タカシ
出版者 東信堂
出版年月 2007.10


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館書庫別D37253/22/0106028594一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000001789803
書誌種別 図書
書名 アメリカの教育支援ネットワーク 
書名ヨミ アメリカ ノ キョウイク シエン ネットワーク
ベトナム系ニューカマーと学校・NPO・ボランティア
言語区分 日本語
著者名 野津 隆志/著
著者名ヨミ ノツ タカシ
出版地 東京
出版者 東信堂
出版年月 2007.10
本体価格 ¥2400
ISBN 978-4-88713-782-0
ISBN 4-88713-782-0
数量 12,201p
大きさ 20cm
分類記号 372.5391
件名 オリンピア(アメリカ合衆国)-教育   外国人(アメリカ合衆国在留)   教育と社会
内容紹介 多民族国家アメリカの豊富な経験に裏打ちされた、移民・難民に対する支援、特に学校・NPO・ボランティアの連携による教育支援ネットワークの在り方を、ベトナム系コミュニティの事例を中心に具体的に学ぶ。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 序章 ネットワーク型支援の探求
2 1 ダイアード型支援からネットワーク型支援へ
3 2 研究の課題と視点
4 3 調査地の概要
5 第一章 オリンピアにおけるインドシナ難民支援の歴史
6 1 アメリカのインドシナ難民受け入れ政策
7 2 アメリカのボランティア参加意識
8 3 オリンピアにおける難民定住支援
9 4 難民支援に参加したボランティアたち
10 おわりに
11 第二章 小学校における学習支援者たち
12 1 G小学校の概要
13 2 支援スタッフの多様な役割
14 3 課外活動プログラム
15 4 ボランティアの参加を促す要因
16 おわりに
17 第三章 高校のESLクラス支援者たち
18 1 ESLクラスの現状
19 2 C高校のESL補助者たち
20 3 N高校のESL補助者たち
21 4 ESL補助者の参加を促す要因
22 おわりに
23 第四章 NPOによる放課後クラブ活動
24 1 調査NPOと地域の概要
25 2 ネイバフッド・センターの連携ネットワーク
26 3 他機関との連携のタイプ
27 4 連携をつくるキーパーソン
28 5 放課後クラブの「たまり場」的機能
29 おわりに
30 第五章 NPOによる職業訓練支援
31 1 コミュニティ・ユース・サービスの概要
32 2 職業訓練プログラムの制度的枠組み
33 3 ケースマネージャーによる自立のための支援
34 4 組織間連携を作る制度的条件
35 5 組織間連携を作る組織文化
36 6 おわりに
37 第六章 高校におけるネットワーク型学習
38 1 社会的学習の視点
39 2 ネットワーク型学習とは
40 3 N高校におけるベトナム人ニューカマーの授業参加過程
41 4 ネットワーク型学習の効用-フォーメーションとハドル
42 終章 ネットワーク型支援のための参加と連携
43 1 ネットワークへの参加促進
44 2 ボランティア概念の拡張を
45 3 アメリカにおけるNPOの歴史
46 4 組織間連携を促す制度デザイン

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2023
940.268 940.268
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