蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
書名 |
マイノリティの教育人類学
|
著者名 |
原尻 英樹/著
|
著者名ヨミ |
ハラジリ ヒデキ |
出版者 |
新幹社
|
出版年月 |
2005.12 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
東部図書館 | 書庫別A | 3713/30/ | 2101913466 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000138049 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
マイノリティの教育人類学 |
書名ヨミ |
マイノリティ ノ キョウイク ジンルイガク |
|
日本定住コリアン研究から異文化間教育の理念に向けて |
叢書名 |
静岡大学人文学部研究叢書
|
叢書番号 |
8 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
原尻 英樹/著
|
著者名ヨミ |
ハラジリ ヒデキ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
新幹社
|
出版年月 |
2005.12 |
本体価格 |
¥3500 |
ISBN |
4-88400-054-4 |
数量 |
324p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.3
|
件名 |
教育社会学
民族教育
韓国人(日本在留)
韓国人(アメリカ合衆国在留)
多文化教育
|
注記 |
文献:p291~308 |
内容紹介 |
日本定住コリアンの生活世界に関する民族誌的実態調査をベースに、それをアメリカのコリアンアメリカンとの比較の観点から検討し、これを通して、日本における異文化間教育研究に関する教育人類学的研究の有効性を論証する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序論 異文化間教育学の理論的構築 |
|
|
|
|
2 |
第一部 文化人類学における教育人類学の位置 |
|
|
|
|
3 |
第一章 「人種」についての言説 |
|
|
|
|
4 |
第二章 教育人類学の二つのパラダイム |
|
|
|
|
5 |
第二部 民族間権力関係のケーススタディー |
|
|
|
|
6 |
第三章 「日本人」意識形成の過程 |
|
|
|
|
7 |
第四章 済州島人のネットワークコミュニティー |
|
|
|
|
8 |
第五章 地域社会と学校:日本とアメリカ |
|
|
|
|
9 |
第六章 子どもの世界に表象される権力関係:日米の比較の観点から |
|
|
|
|
10 |
終章 異文化間教育研究による文化人類学の基礎づけ |
|
|
|
|
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
教育社会学 民族教育 韓国人(日本在留) 韓国人(アメリカ合衆国在留) 多文化教育
前のページへ