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ロボットのおもちゃはどうやってつくられるの? |
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1 計画を立て、設計図をつくる 人とコミュニケーションをとれるロボットとは? |
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出てくる算数・理科 小学6年生●理科・生き物の体のしくみ、小学6年生●算数・比 |
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2 必要な部品を考える 組み立て式にするために、簡単な部品に分ける |
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出てくる算数・理科 小学5年生●算数・垂直・平行 |
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3 ロボットの目をつくる ロボットが見たものをパソコンに送りたい |
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出てくる算数・理科 発展●理科・人の目のつくり |
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4 ロボットの耳や口をつくる ロボットの耳はマイク、口はスピーカー! |
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出てくる算数・理科 発展●理科・音の性質 |
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5 ロボットの頭脳をつくる ネットタンサーの頭脳はパソコン! |
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出てくる算数・理科 小学5年生●算数・図形の角、発展●算数・不等号 |
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6 電池を入れて動かす ロボットは電気がないと動かない? |
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出てくる算数・理科 小学6年生●理科・電磁石 |
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もっと知りたい! ロボットはどんな目的でつくられているの? |
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ゲームはどうやって開発されるのかな? |
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1 企画を立てる みんなで楽しめる音楽ゲームとは? |
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出てくる算数・理科 発展●理科・仮説・実証 |
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2 ハードをつくる1 太鼓をたたいて楽しめるメカ(装置)をつくる |
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出てくる算数・理科 発展●理科・音の性質 |
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3 ハードをつくる2 電気回路をつくって情報が伝わるようにする |
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出てくる算数・理科 小学3年生●理科・電気の働き |
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4 ソフトをつくる1 ゲームを進めていくためのプログラムをつくる |
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出てくる算数・理科 発展●算数・十進法、二進法 |
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5 ソフトをつくる2 ゲームに使われる音や映像をつくる |
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出てくる算数・理科 発展●理科・光の性質 |
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6 性能を確かめる 新しいゲームに問題がないか確かめる |
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出てくる算数・理科 小学3年生●算数・かけ算・わり算、小学5年生●算数・小数のかけ算 |
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もっと知りたい! ゲームセンターのゲームとそれ以外のゲームはどこがちがう? |
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