蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
お父さんが教える自由研究の書きかた
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| 著者名 |
赤木 かん子／著
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| 著者名ヨミ |
アカギ カンコ |
| 出版者 |
自由国民社
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| 出版年月 |
2009.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
中央図書館 | 児童開架 | J002/ｱｶ/ | 0600394663 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001997880 |
| 書誌種別 |
図書（児童） |
| 書名 |
お父さんが教える自由研究の書きかた |
| 書名ヨミ |
オトウサン ガ オシエル ジユウ ケンキュウ ノ カキカタ |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
赤木 かん子／著
|
| 著者名ヨミ |
アカギ カンコ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
自由国民社
|
| 出版年月 |
2009.8 |
| 本体価格 |
￥１４００ |
| ISBN |
978-4-426-10783-3 |
| ISBN |
4-426-10783-3 |
| 数量 |
101p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
002.7
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| 件名 |
学問
文献探索
情報検索
論文作法
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| 学習件名 |
学習法 自由研究 事典 調べ方 図書館利用法 本 著作権 インターネット レポートの書き方 |
| 内容紹介 |
研究するテーマを決めるとっておきの方法、図書館の利用のしかた、レポートの書きかたの手順…。自由研究に取り組む前に知っておきたい「研究の基礎」を紹介するガイドブック。 |
| 著者紹介 |
1984年“本の探偵”でデビュー。児童文学の書評や紹介を行う。編集者としても活動。著書に「自然とかがくの絵本総解説」「子どもに本を買ってあげる前に読む本」など。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
はじめに |
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| 2 |
この本の読みかた |
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| 3 |
第1章 研究するって、どうすればいいの? |
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| 4 |
そもそも“研究”するって、どういうことなの? |
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| 5 |
自由研究のやりかたは? |
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| 6 |
大きなテーマを決めよう!(1) |
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| 7 |
大きなテーマを決めよう!(2) |
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| 8 |
中くらいのテーマを考えよう |
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| 9 |
みっつめのテーマを考えよう |
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| 10 |
テーマの決めかたのまとめ |
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| 11 |
まとめのおまけ! |
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| 12 |
なんで百科事典を使うの? |
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| 13 |
百科事典の引きかた |
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| 14 |
子ども用の百科事典で“アンパンマン”を捜してみよう!(1) |
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| 15 |
子ども用の百科事典で“アンパンマン”を捜してみよう!(2) |
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| 16 |
子ども用の百科事典で“アンパンマン”を捜してみよう!(3) |
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| 17 |
百科事典を使ってみっつめのことばを探す |
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| 18 |
なんで“最初は百科事典”なの? |
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| 19 |
“定義”が載っているのが百科事典です |
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| 20 |
テーマが決まった…だけど… |
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| 21 |
コラム どうして図書館に行くの?-図書館とは何か? |
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第2章 テーマを調べるのはどうするの? |
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| 23 |
戦略をたてます! |
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| 24 |
人に聞くときはどうするの?(1) |
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| 25 |
人に聞くときはどうするの?(2) |
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| 26 |
本で調べる |
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| 27 |
本が見つかったら |
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| 28 |
探している本が見つかったら どうするの? |
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| 29 |
本は必ずウラをとる! |
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| 30 |
著作権というものがあります |
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| 31 |
出典の書きかた |
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| 32 |
出典はどこを見ればわかるの? |
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| 33 |
インターネットを使う前に |
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| 34 |
優先順位を決める |
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| 35 |
インターネットで調べたことは使えない!? |
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| 36 |
ネットも必ずウラをとる! |
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| 37 |
ネットのなかで使えるもの |
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| 38 |
じゃあ、ネットはいつ使うの? |
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| 39 |
ネットで捜してみよう! |
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| 40 |
“and検索”と“or検索” |
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| 41 |
ヒットしたら |
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| 42 |
“やってみる”ときは、どうするの? |
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| 43 |
やってみる…チェック! |
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| 44 |
コラム 論文・レポートのモデルをお探しのかたに |
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| 45 |
第3章 報告書の書きかた |
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| 46 |
社会の報告書の書きかた |
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| 47 |
つぎは本論です |
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| 48 |
つぎは結論を書きます |
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| 49 |
目次を書きます |
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| 50 |
表紙を書きます |
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| 51 |
実験報告書の書きかた(1) |
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| 52 |
実験報告書の書きかた(2) |
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| 53 |
点検しよう!/できました! |
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索引 |
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