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はじめに |
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第1章 アメリカ-イスラムを敵視しているのか? |
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3 |
二〇〇一年同時多発テロの影響/アメリカの仏教と日系移民 |
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4 |
第2章 イギリス-となりの○○教徒と学び合う |
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「生きた宗教」について学び合う/隣のイスラム教徒、キリスト教徒、ヒンドゥー教徒 |
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6 |
第3章 フランス-スカーフ禁止の国の宗教の教え方は? |
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7 |
ユダヤ教-キリスト教関係の語りかた/キリスト教-イスラム関係の語りかた/カトリックと共和主義というフランスの伝統 |
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8 |
第4章 ドイツ-ホロコーストへの反省の上に |
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9 |
ホロコーストへの反省/宗教を通して身近な暴力について考える/「あなたは信じる? 信じない?」を問う |
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第5章 トルコ-イスラムは特別かワン・オブ・ゼムか? |
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信者のためにイスラムを語る/「偶像崇拝」の宗教も尊重/イスラム教徒が他宗教について知りたいこと |
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第6章 タイ-日本の仏教をどう見ているのか? |
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タイの仏教は日本とここが違う/仏教と「文明」の関係/仏教と「平和」の関係/日本の仏教のことは?/仏教エチケットも学ぶ |
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第7章 インドネシア-ソフト・イスラムとクルアーンの関係 |
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15 |
「開祖の生涯」から始まらない小学一年生用教科書/「寛容」から始まる高校三年生用教科書 |
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第8章 フィリピン-宗教のサラダボウルはどうできたのか? |
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カトリック以外への目配り/植民地の歴史と宗教/フィリピン人らしさへのこだわり |
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18 |
第9章 韓国-3分の1がクリスチャン。そのライバルは? |
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イエスより先に登場するのは/韓国の伝統である「儒教」との関係 |
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おわりに |
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あとがき |
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引用教科書一覧 |
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