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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 児童書庫 | J007/サン/2 | 0600460796 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002280787 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
産業とくらしを変える情報化 2 |
巻次(漢字) |
2 |
書名ヨミ |
サンギョウ ト クラシ オ カエル ジョウホウカ |
各巻書名 |
情報を伝える「新聞」 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
堀田 龍也/監修
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著者名ヨミ |
ホリタ タツヤ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
学研教育出版
学研マーケティング(発売)
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出版年月 |
2012.2 |
本体価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-05-500901-0 |
ISBN |
4-05-500901-0 |
数量 |
47p |
大きさ |
29cm |
分類記号 |
007.3
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件名 |
情報と社会
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各巻件名 |
新聞 |
学習件名 |
情報 新聞 新聞記者 カメラマン 写真 編集 印刷 メディアリテラシー 広告 新聞作り インターネット |
内容紹介 |
楽しく、安全に暮らしていくために情報社会の秘密を学ぼう。情報社会を支える仕組みや仕事を、写真・イラストとともに解説。2は、新聞ができるまでを紹介する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
(1)新聞って何だろう |
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2 |
新聞の特徴を知ろう |
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3 |
新聞はどんなつくりなの? |
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4 |
情報を伝える新聞 新聞ができるまで |
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5 |
1 記者の仕事 |
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6 |
取材をして原稿を書く |
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7 |
一人前の記者になるまで |
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8 |
2 写真部の仕事 |
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9 |
現場に行けない読者の目のかわり |
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10 |
3 航空部の仕事 |
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11 |
空から現場を取材 |
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12 |
4 デスクの仕事 |
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13 |
取材の指示と原稿のチェックを行う |
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14 |
5 整理部の仕事 |
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15 |
記事の価値(重要度)を判断することが第一の仕事 |
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16 |
6 校閲部の仕事 |
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17 |
記事にまちがいがないかチェックする |
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18 |
7 印刷の仕事 |
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19 |
データを紙に印刷して販売店へ |
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20 |
(2)新聞から情報を得るということ |
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21 |
メディアリテラシーって何だろう? |
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22 |
新聞を読みくらべてみよう どんなちがいが見つかるのかな? |
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23 |
(3)新聞の広告 |
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24 |
新聞広告は何を伝えるためにあるの? |
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25 |
チラシってどんなもの? |
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26 |
(4)新聞をつくってみよう |
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27 |
新聞をつくるために,必要なことは何だろう? |
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28 |
(5)新しい新聞の姿 |
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29 |
電子新聞の誕生 |
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30 |
日本の新聞の歴史 |
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31 |
新聞にまつわるデータ |
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32 |
用語集 |
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33 |
さくいん |
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関連資料
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