蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
あの子の発達障害がわかる本 2
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| 出版者 |
ミネルヴァ書房
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| 出版年月 |
2019.3 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
中央図書館 | 児童開架 | J378/アノ/2 | 0600602757 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000100692444 |
| 書誌種別 |
図書(児童) |
| 書名 |
あの子の発達障害がわかる本 2 |
| 巻次(漢字) |
2 |
| 書名ヨミ |
アノ コ ノ ハッタツ ショウガイ ガ ワカル ホン |
| 各巻書名 |
ちょっとふしぎ 学習障害LDのおともだち |
| 言語区分 |
日本語 |
| 出版地 |
京都 |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2019.3 |
| 本体価格 |
¥2200 |
| ISBN |
978-4-623-08501-9 |
| ISBN |
4-623-08501-9 |
| 数量 |
94p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
378
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| 件名 |
発達障害
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| 各巻件名 |
学習障害 |
| 学習件名 |
学習障害 障害者 発達障害 |
| 注記 |
文献:p94 |
| 内容紹介 |
「がんばっているのに、できない」「ミスや失敗が多い」…。小学校でよくある場面ごとに、学習障害(LD)の子の行動の背景にある感じ方・とらえ方を説明し、どうすればうまくいくのかを紹介する。LDの詳しい解説も収録。 |
| 目次タイトル |
はじめに |
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この本の構成 |
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この本に出てくるおともだち紹介 |
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第1章 なんでこうなるの? どうすればいい? |
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(1)こはるさんの場合 読むのに時間がかかる (2)こはるさんの場合 話の中に入れない (3)こはるさんの場合 じょうずに発表できない (4)りょうさんの場合 文字を書くのが苦手 (5)りょうさんの場合 ちゃんと聞いてたはずなのに (6)りょうさんの場合 いつも忘れものばかり (7)だいきさんの場合 九九がおぼえられない (8)だいきさんの場合 文章問題がわからない (9)だいきさんの場合 算数の時間だけ、やる気がない (10)さくらさんの場合 作文が書けない (11)さくらさんの場合 ストーリーが読み取れない (12)さくらさんの場合 簡単な計算ができない |
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この本に出てくる4人のおともだちの、特徴をふりかえってみよう! |
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第2章 どこがちがうの? 学習障害(LD)の子の得意なこと・苦手なこと |
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(1)学習障害(LD)ってなに? どんな人たちなの? (2)学習障害(LD)の子は、どんなことが苦手なの? (3)みんなが楽しくすごせるように、何を手伝ってあげたらいいの? |
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先生・保護者のみなさま・大人の読者の方へ |
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おわりに |
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参考資料など |
内容細目
関連資料
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