蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
コミュニケーションとは何か
|
| 著者名 |
佐藤 慎司/編
|
| 著者名ヨミ |
サトウ シンジ |
| 出版者 |
くろしお出版
|
| 出版年月 |
2019.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 一般開架 | 807/56/ | 0106670509 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000100715412 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
コミュニケーションとは何か |
| 書名ヨミ |
コミュニケーション トワ ナニカ |
|
ポスト・コミュニカティブ・アプローチ |
| 叢書名 |
リテラシーズ叢書
|
| 叢書番号 |
7 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
佐藤 慎司/編
|
| 著者名ヨミ |
サトウ シンジ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
くろしお出版
|
| 出版年月 |
2019.6 |
| 本体価格 |
¥2400 |
| ISBN |
978-4-87424-801-0 |
| ISBN |
4-87424-801-0 |
| 数量 |
6,205p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
807
|
| 件名 |
言語教育
コミュニケーション
|
| 内容紹介 |
1980年代以降、米国の外国語教育で一世を風靡してきたコミュニカティブ・アプローチ。その根底にある教育理念を批判的に考察したうえで、コミュニカティブ・アプローチの問題点を乗り越えるための日本語教育実践を紹介。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
コミュニカティブ・アプローチをめぐって |
熊谷 由理/著 |
佐藤 慎司/著 |
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| 2 |
ポストメソッド時代の言語教育デザイン |
百濟 正和/著 |
西口 光一/著 |
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| 3 |
ことばの活動によるコミュニケーションとその教育の意味 |
細川 英雄/著 |
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| 4 |
言語教育政策における「コミュニケーション」を考える |
久保田 竜子/著 |
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| 5 |
第二言語学習者が教室で「わたし」を語るとき |
義永 美央子/著 |
|
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| 6 |
戦争の記憶を読む・語る |
芝原 里佳/著 |
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| 7 |
コミュニケーションの「デザイン者」をめざして |
此枝 恵子/著 |
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| 8 |
越境を支えるビジネス日本語教育 |
三代 純平/著 |
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