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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	自分で考え、自分で書くためのゆかいな文章教室
著者名	今野真二／著
著者名ヨミ	コンノシンジ
出版者	河出書房新社
出版年月	2019.7

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童書庫	J816/ｺｼ/	0600610113	児童	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100731668
書誌種別	図書（児童）
書名	自分で考え、自分で書くためのゆかいな文章教室
書名ヨミ	ジブンデカンガエジブンデカクタメノユカイナブンショウキョウシツ
叢書名	14歳の世渡り術
言語区分	日本語
著者名	今野真二／著
著者名ヨミ	コンノシンジ
出版地	東京
出版者	河出書房新社
出版年月	2019.7
本体価格	￥１３５０
ISBN	978-4-309-61716-9
ISBN	4-309-61716-9
数量	209p
大きさ	19cm
分類記号	816
件名	文章
学習件名	文章
内容紹介	「わかりやすい」「論理的」って何? 表現の言い換えや置き換えといった「ことばの実験」を通して、日本語のニュアンスや語感の多様さ、奥深さを体感できる文章指南書。「考えて書く」「書いて考える」力が身につく。
著者紹介	1958年神奈川県生まれ。清泉女子大学教授。日本語学専攻。著書に「戦国の日本語」「日本語が英語と出会うとき」「日日是日本語」など。
目次タイトル	はじめに
	第1章読みながら考えてみよう
	「ことばの実験」をしてみよう(1) 語と語との違いに気をつけよう　「ことばの実験」をしてみよう(2) どこを見ているかに気をつけよう　「ことばの実験」をしてみよう(3) タイトルとは何か?　大きなことば、小さなことば　「ことばの倍率」を合わせよう　林でカブトムシを見つけた　野菜をきちんと食べなさい　県大会に向けて部活に励んでいます　春はあけぼの、夏はゆうぐれ　かたいことばとやわらかいことば　和語と漢語　説明するか、感性に訴えるか　丁寧に文を仕上げる、文を読む
	第2章書きながら考えよう
	登場人物は何人?　語の「視点」　登場人物を入れ替えてみよう　文には視点がある　文章には文の並び順がある　文の並び順実験　再び情報の圧縮と解凍、そして盛り付け　俳句から物語を作る　小論文も同じこと　物語を俳句にする　書きながら考える
	第3章考えながら書こう
	情報を疑え!　論理的って何?　ライオンが商店街を歩いている!　昼ご飯を外食にする人は電車で居眠りをしやすい?　「雰囲気だけ表現」使ってない?-まずはピントをしっかり合わせる　文のつながりは「一歩一歩」　上野公園の桜とタイのゾウの暴走　どの語を選ぶか　外来語を使う　外来語言い換え実験　比喩表現に気をつける
	第4章自分で考え、自分で書こう
	文は二種類しかない!　共感って何?　それは論理的かい?　反論練習はじめ!　人間は考える葦である:三種類目の文　比喩=たとえをうまく使う　対義語的なみかた　どこに「視点」が現れるのか　わかりやすい文章自然につながっていく文章　リズム感のある文章
	おわりに