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書誌情報サマリ

書名

教師は学校図書館をどう使うか 

著者名 高木 享子/著
著者名ヨミ タカギ キョウコ
出版者 教育史料出版会
出版年月 2022.6


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架01702/26/0106804228一般貸出中  ×

書誌詳細

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タイトルコード 1000100994980
書誌種別 図書
書名 教師は学校図書館をどう使うか 
書名ヨミ キョウシ ワ ガッコウ トショカン オ ドウ ツカウカ
インタビュー●箕面市にみる司書と教師の協働
言語区分 日本語
著者名 高木 享子/著
著者名ヨミ タカギ キョウコ
出版地 [東京]
出版者 教育史料出版会
出版年月 2022.6
本体価格 ¥2300
ISBN 978-4-87652-550-8
ISBN 4-87652-550-8
数量 331p
大きさ 21cm
分類記号 017.02163
件名 学校図書館   教員
注記 箕面市における教育・学校図書館・子どもの生活文化活動のあゆみ1956-2000:p305〜325
内容紹介 大阪府箕面市の教師5人へのインタビューから、授業実践における学校図書館の“はたらき”の意味や可能性、司書と教師の“協働”の課題を探る。箕面市における学校図書館の歴史的背景、整備・充実に向けた取り組みなども紹介。
著者紹介 1953年茨城県生まれ。玉川大学文学部卒業。箕面市立豊川南小学校などで学校司書として勤務の後、大阪学院大学、四天王寺大学、阪南大学で司書教諭科目を担当した。
目次タイトル <Ⅰ章>箕面市における学校図書館の歴史的背景
1 1960後半〜1970年代 2 1980〜1990年代 3 まとめ
<Ⅱ章>箕面市での学校図書館整備・充実に向けた取り組み
1 教育委員会の取り組み 2 研修・研究・学習会 3 公共図書館との連携 4 まとめ
<Ⅲ章>教師へのインタビュー
A氏へのインタビュー B氏へのインタビュー C氏へのインタビュー D氏へのインタビュー E氏へのインタビュー
<Ⅳ章>教師の授業実践と学校図書館
1 教師像を探る 2 教師と授業 3 授業と学校図書館 4 子どもと学校図書館 5 なぜ5人の教論は学校図書館を使うのか
<Ⅴ章>教師の図書館活用促進に向けて課題と提言
1 教師の図書館活用の課題 2 教師の図書館活用促進に向けての提言 3 学校のなかに「図書館」がある意味



内容細目

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2022
2022
学校図書館 教員
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