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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アカウンタビリティを取り戻す 

著者名 マリリン・コクラン=スミス/著
著者名ヨミ マリリン コクラン スミス
出版者 東京電機大学出版局
出版年月 2022.12


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架3737/37/0106826118一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000101037830
書誌種別 図書
書名 アカウンタビリティを取り戻す 
書名ヨミ アカウンタビリティ オ トリモドス
アメリカにおける教師教育改革
言語区分 日本語
著者名 マリリン・コクラン=スミス/著   モーリー・カミングス・カーニー/著   エリザベス・ストリンガー・キーフ/著   ステファニー・バートン/著   ウェン=チア・チャン/著   ベアトリス・フェルナンデス/著   アンドリュー・ミラー/著   フアン・ガブリエル・サンチェス/著   メジーナ・ベイカー/著   木場 裕紀/共訳   櫻井 直輝/共訳
著者名ヨミ マリリン コクラン スミス モーリー カミングス カーニー エリザベス ストリンガー キーフ ステファニー バートン ウェン チア チャン ベアトリス フェルナンデス アンドリュー ミラー フアン ガブリエル サンチェス メジーナ ベイカー コバ ヒロキ サクライ ナオキ
著者名原綴 Cochran‐Smith Marilyn Carney Molly Cummings Keefe Elizabeth Stringer Burton Stephani Chang Wen‐Chia Fernández M.Beatriz Miller Andrew F. Sánchez Juan Gabriel Baker Megina
出版地 東京
出版者 東京電機大学出版局
出版年月 2022.12
本体価格 ¥6400
ISBN 978-4-501-63410-0
ISBN 4-501-63410-0
数量 281,55p
大きさ 22cm
分類記号 373.7
件名 教員養成   アメリカ合衆国-教育
注記 原タイトル:Reclaiming accountability in teacher education
注記 文献:巻末p9〜55
内容紹介 アメリカの教師教育改革におけるアカウンタビリティが「誰にとっての」もので、「何のための」ものであるかを問い直し、教師教育におけるアカウンタビリティを強力な民主主義と公正性に根ざしたものとすることを提案する。
著者紹介 ボストン・カレッジのLynch School of EducationでJone E.Cawthorne Professorを務める。



内容細目

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マリリン・コクラン=スミス モーリー・カミングス・カーニー エリザベス・ストリンガー・キーフ ステファニー・…
2022
373.7 373.7
教員養成 アメリカ合衆国-教育
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