蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
内発的発展と教育
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著者名 |
江原 裕美/編
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著者名ヨミ |
エハラ ヒロミ |
出版者 |
新評論
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出版年月 |
2003.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
東部図書館 | 一般書庫 | 370/8/ | 2101669062 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001190027 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
内発的発展と教育 |
書名ヨミ |
ナイハツテキ ハッテン ト キョウイク |
|
人間主体の社会変革とNGOの地平 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
江原 裕美/編
|
著者名ヨミ |
エハラ ヒロミ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
新評論
|
出版年月 |
2003.12 |
本体価格 |
¥3800 |
ISBN |
4-7948-0613-2 |
数量 |
478p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
370
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件名 |
教育
発展途上国
国際協力
NGO
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内容紹介 |
地域に生きる子どもと親と住民の視点から、NGOや民衆組織が進める「人間のための」教育づくりを検討する。「教育開発」の根本原理を追究する認識論的アプローチによって、人間主体の内発的発展への道を模索する試み。 |
著者紹介 |
帝京大学法学部助教授。比較教育学、ラテンアメリカ地域研究専攻。編著に「開発と教育」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
二一世紀における教育の発展 |
江原 裕美/著 |
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2 |
アジアの人々と教育 |
川崎 けい子/著 |
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3 |
アジアの人々と教育 |
楠原 彰/著 |
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4 |
アフリカの人々と教育—ガーナにおける国際NGOの動向 |
横関 祐見子/著 |
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5 |
ラテンアメリカの人々と教育—エクアドルにおける先住民教育の軌跡 |
江原 裕美/著 |
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6 |
アメリカNGOの教育協力 |
上岡 直子/著 |
ジョシュア・ムスキン/著 |
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7 |
ヨーロッパNGOの教育協力 |
ティエリ・ヴェルヘルスト/著 |
フランソワ・ミリス/著 |
江原 裕美/訳 |
岡津 守男/訳 |
8 |
日本のNGOの教育協力 |
三宅 隆史/著 |
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9 |
日本における「開発教育」の展開 |
湯本 浩之/著 |
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10 |
権利と行動の主体としての子ども |
甲斐田 万智子/著 |
中山 実生/著 |
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11 |
「ジェンダーと開発(GAD)」から見た教育 |
織田 由紀子/著 |
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12 |
ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想 |
モアシル・ガドッチ/著 |
野元 弘幸/訳 |
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13 |
民主的教育の理念と実践 |
吉良 直/著 |
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14 |
新しい教育開発の可能性 |
今井 重孝/著 |
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