蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
同心円的拡大論の成立と批判的展開
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| 著者名 |
安藤 輝次/著
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| 著者名ヨミ |
アンドウ テルツグ |
| 出版者 |
風間書房
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| 出版年月 |
1993.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
西部図書館 | 一般書庫 | 3753/53/ | 1101149543 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001021275 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
同心円的拡大論の成立と批判的展開 |
| 書名ヨミ |
ドウシンエンテキ カクダイロン ノ セイリツ ト ヒハンテキ テンカイ |
|
アメリカ小学校社会科カリキュラム構成原理の研究 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
安藤 輝次/著
|
| 著者名ヨミ |
アンドウ テルツグ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
風間書房
|
| 出版年月 |
1993.2 |
| 本体価格 |
¥16000 |
| ISBN |
4-7599-0832-3 |
| 数量 |
404p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
375.3
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| 件名 |
社会科
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| 内容紹介 |
どうして我が国の小学校社会科は、家庭から学校、近隣、市町村、都道府県、国、世界へと広がる「同心円的拡大」のシークエンスを伝統的に採用してきたのか? この起源といわれるアメリカの小学校社会科から、成立とその批判的展開について明らかにする。 |
内容細目
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