検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	かけがえなきこの教室に集う
著者名	大村はま白寿記念委員会／編集
著者名ヨミ	オオムラハマハクジュキネンイインカイ
出版者	小学館
出版年月	2004.11

この資料に対する操作

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	一般書庫	3758/28/	2101762110	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000001246856
書誌種別	図書
書名	かけがえなきこの教室に集う
書名ヨミ	カケガエナキコノキョウシツニツドウ
	大村はま白寿記念文集
言語区分	日本語
著者名	大村はま白寿記念委員会／編集
著者名ヨミ	オオムラハマハクジュキネンイインカイ
出版地	東京
出版者	小学館
出版年月	2004.11
本体価格	￥１８００
ISBN	4-09-840093-6
数量	351p 図版10p
大きさ	22cm
分類記号	375.8
件名	国語教育
個人件名	大村はま
内容紹介	教育の未来を指し示す大村教室。大村全集完結の年に出された『総合教育技術』85年10月号増刊の内容を中心に、今なお大村教室から学ぶ人々からの讃辞を加え「大村教室の現在」を祝する文集。大村はま白寿記念出版。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２	内容著者３
1	大村はまの生き方に学ぶ	『総合教育技術』編集部／編
2	<対談>大村はま=教師としての仕事	大村はま／対談	波多野完治／対談
3	諏訪こそわが根	野地潤家／著
4	クラス会の話し合いから	大村はま／著
5	第八から新制中学の大村はま	倉沢栄吉／著
6	大村はま先生の微笑	上山民栄／著
7	石川台中時代の大村はま	湊吉正／著
8	活字化されたのは「仕事」の一部	橋本暢夫／著
9	大村教室の実践が意味するもの	『総合教育技術』編集部／編
10	国語教育実践史上からみた大村教室の意味	野地潤家／著
11	<対談>大村教室の「単元学習」について	大村はま／対談	倉沢栄吉／対談
12	授業記録「いきいきと話す」	大村はま／著
13	努力の人、大村さん《対談を終えて》	倉沢栄吉／著
14	人生にふれてゆく基礎をつくる国語教育を	石森延男／著
15	<対談>教科書を生かして使うために	大村はま／対談	倉沢栄吉／対談
16	《授業記録》教科書を一冊の本として読む学習	大村はま／著
17	大村教室の“七つ道具”	安居総子／著
18	言語生活の向上をめざした理論と実践	桑原隆／著
19	大村教室の実践をどう受け継ぐか	『総合教育技術』編集部／編
20	今も実践者として	倉沢栄吉／著
21	教師としての姿勢“身を低くして”	滑川道夫／著
22	大村教室の根底にあるもの	増淵恒吉／著
23	<大村はまさんに聞く>ことばを豊かに	大村はま／鼎談	倉沢栄吉／鼎談	野地潤家／鼎談
24	大村はま国語教室の創造性	波多野完治／著
25	いま教育・国語教育を考えるために	森久保安美／著
26	話し交いの創造と発見	深沢完興／著
27	国語生活単元学習の継承	橋本暢夫／著
28	実践をどう受け継いでいくか	中野伸／著
29	全員が優等生	井上敏夫／著
30	自分を磨く	吉田恵美子／著
31	三つの側面	青木幹勇／著
32	自己に対する厳しさ	北元融教／著
33	なぜ教科書を使うのか	小林俊介／著
34	貫道するものは一なり	宮下勅夫／著
35	指導法の継承を	柏木勇夫／著
36	「大村教室」に学んで二十五年	野宗睦夫／著
37	ことばの師を生きるということ	菊地とく／著
38	大村はまさんと私	杉崎勝明／著
39	生きる力となる国語力	酒井弘子／著
40	白い靴の思い出	伊藤経子／著
41	大村はま先生に学ぶ	結解馨／著
42	大村先生の提起されているもの	鈴木栄三／著
43	大村国語教室を支えるもの	田近洵一／著
44	教えるとは、結局、生きてみせること、と教えられて	佐田智子／著
45	常に新しい試みへの挑戦を	桑原正夫／著
46	小さなことの積み上げ	関静子／著
47	「資料」と「てびき」に学ぶ	石川善雄／著
48	仏様の指	田中稔子／著
49	先生の教えをミニ単元で	野口和子／著
50	大村教室のこころを	萩原吾郎／著
51	学習者への緻密な配慮	鈴木敬子／著
52	一生をかけての“行”	笠原美祢／著
53	遠く高く進まれる道	吉田恵美子／著
54	少女のような目で	北原圭子／著
55	“人の道”を教えてくれた先生	小西まゆみ／著
56	仰ぎ見る思いをもって	中西一弘／著
57	創りつづける先生	吉田豊／著
58	大村教室の機微にふれて	桑原隆／著
59	教師の理想像として	森久保安美／著
60	当然しなければならないこと	伊藤経子／著
61	授業を解く三つのカギ	杉崎勝明／著
62	子どもとともに生まれた実践	小林明／著
63	仏様の指	古川亮二／著
64	我が家の文運	藤原正彦／著
65	度肝を抜かれた大村先生宅訪問	陰山英男／著
66	怖気心と、憧れと	林公／著
67	“生涯現役”教師からの教え	早川信夫／著
68	「教育理念の座標軸」としての存在	勝方信一／著
69	いのちの限り教え続けること	大槻達也／著
70	大村はま先生のあゆみをしるべとして	田中孝一／著
71	あこがれと嫉妬	苅谷剛彦／著
72	ある師弟	苅谷夏子／著
73	広大な沃野	辰野裕一／著