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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

近代教育思想を読みなおす 

著者名 原 聡介/[ほか]編
著者名ヨミ ハラ ソウスケ
出版者 新曜社
出版年月 1999.4


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 東部図書館一般書庫3712/6/2101040473一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000001335032
書誌種別 図書
書名 近代教育思想を読みなおす 
書名ヨミ キンダイ キョウイク シソウ オ ヨミナオス
言語区分 日本語
著者名 原 聡介/[ほか]編
著者名ヨミ ハラ ソウスケ
出版地 東京
出版者 新曜社
出版年月 1999.4
本体価格 ¥3600
ISBN 4-7885-0667-X
数量 309p
大きさ 22cm
分類記号 371.2
件名 教育学-歴史
内容紹介 なぜ「自由と平等」の理念が「競争と差別」の現実を生むのか。ルソー前史からポスト構造主義までのテキストを手がかりに、近代教育学のパラダイムを対象化し、思想史の深みから教育学批判を問いかける。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 近代教育思想をどう読むか 原 聡介/著
2 ルソーにいたるまで 原 聡介/著
3 文明化の過程と『エミール』 森田 伸子/著
4 コンディヤックにおける理性年齢と原罪の概念 上原 秀一/著
5 進歩と教育 坂倉 裕治/著
6 ペスタロッチの教育思想 鳥光 美緒子/著
7 ヘルバルトと近代 鈴木 晶子/著
8 ジョン・デューイと未完の教育改革 森田 尚人/著
9 シュプランガーにおける「文化教育学」のアポリア 田代 尚弘/著
10 合理主義の教育理論とピーターズ 宮寺 晃夫/著
11 問題としての「知識教育」 生田 久美子/著
12 教育関係の歴史的生成と再構成 田中 毎実/著
13 世界の区切り方を変える 矢野 智司/著
14 ハーバーマスと教育学 今井 康雄/著
15 ルーマンの教育システム論 今井 重孝/著
16 ポスト構造主義の教育分析 田中 智志/著
17 教育学批判の系譜 今井 康雄/著

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1999
371.2
教育学-歴史
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