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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
東部図書館 | 一般書庫 | 378/47/ | 2101091973 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001338496 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
社会性とコミュニケーションを育てる自閉症療育 |
書名ヨミ |
シャカイセイ ト コミュニケーション オ ソダテル ジヘイショウ リョウイク |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
Kathleen Ann Quill/編
安達 潤/ほか訳
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著者名ヨミ |
Kathleen Ann Quill アダチ ジュン |
著者名原綴 |
Quill Kathleen Ann |
出版地 |
東京 |
出版者 |
松柏社
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出版年月 |
1999.9 |
本体価格 |
¥4000 |
ISBN |
4-88198-915-4 |
数量 |
481p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378
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件名 |
自閉症
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注記 |
原タイトル:Teaching children with autismの抄訳 |
内容紹介 |
自閉症の中核的障害は社会情緒的障害にあるという最近の自閉症研究の見解に基づき、自閉症のコミュニケーション障害と社会的障害に対する療育的アプローチを具体的に述べる。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
自閉症の思考 |
Adriana・L・Schuler/著 |
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2 |
自閉症の人たちの学習スタイル |
Temple・Grandin/著 |
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3 |
自閉症の子供たちを教育すること |
Charles・Hart/著 |
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4 |
言葉のない自閉症の子どもたちのコミュニケーション能力を高める |
Thomas・L・Layton/著 |
Linda・R・Watson/著 |
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5 |
反響言語のある子どもたちのアセスメントと療育的介入 |
Patrick・J・Rydell/著 |
Barry・M・Prizant/著 |
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6 |
言葉のある子どもたちのコミュニケーションを促進する方法 |
Diane・D・Twachtman/著 |
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7 |
子どもの社会コミュニケーション的やりとりを高める |
Kathleen Ann Quill/著 |
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8 |
子どもの遊びを高める |
Pamela・J・Wolfberg/著 |
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9 |
社会的状況を「読みとる」ことを自閉症の子どもたちに教える |
Carol・A・Gray/著 |
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10 |
環境的援助で柔軟性と自立性を発達させる |
Nancy・J・Dalrymple/著 |
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11 |
視覚的コミュニケーション援助を用いて社会行動上の問題を解決する |
Linda・Quirk・Hodgdon/著 |
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12 |
絵を用いた認知的リハーサル |
June・Groden/著 |
Patricia・LeVasseur/著 |
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