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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
東部図書館 | 一般開架 | 1413/1/08 | 2102180227 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001900676 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学習心理学への招待 |
| 書名ヨミ |
ガクシュウ シンリガク エノ ショウタイ |
|
学習・記憶のしくみを探る |
| 叢書名 |
新心理学ライブラリ
|
| 叢書番号 |
6 |
| 版表示 |
改訂版 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
篠原 彰一／著
|
| 著者名ヨミ |
シノハラ ショウイチ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
サイエンス社
|
| 出版年月 |
2008.9 |
| 本体価格 |
￥２４００ |
| ISBN |
978-4-7819-1204-2 |
| ISBN |
4-7819-1204-2 |
| 数量 |
8,245p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
141.3
|
| 件名 |
学習心理学
記憶
|
| 注記 |
文献:章末,p227～237 |
| 内容紹介 |
広範囲にわたる学習の問題を扱った学習心理学のテキスト。前半は動物実験を主要な方法とする条件づけについて解説。後半は、記憶を中心に、推理と学習の問題、技能の学習を取り上げる。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
1章 学習心理学の領域 |
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| 2 |
1.1 学習とは何か |
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| 3 |
1.2 行動主義と認知論 |
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| 4 |
1.3 学習研究の始まり |
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| 5 |
1.4 本書の構成 |
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| 6 |
むすび |
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| 7 |
参考図書 |
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| 8 |
2章 古典的条件づけ |
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| 9 |
2.1 古典的条件づけの実験 |
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| 10 |
2.2 条件反射について |
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| 11 |
2.3 条件反射を引き起こす刺激 |
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| 12 |
2.4 古典的条件づけで何が学習されるのか |
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| 13 |
2.5 時間的接近と随伴性 |
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| 14 |
2.6 条件づけと刺激の選択 |
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| 15 |
2.7 古典的条件づけの応用 |
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| 16 |
むすび |
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| 17 |
参考図書 |
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| 18 |
3章 オペラント条件づけ |
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| 19 |
3.1 オペラント条件づけの実験 |
|
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| 20 |
3.2 オペラント条件づけにおける時間的接近と随伴性 |
|
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| 21 |
3.3 般化と弁別 |
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| 22 |
むすび |
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| 23 |
参考図書 |
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| 24 |
4章 強化と行動 |
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| 25 |
4.1 行動と結果の関係 |
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| 26 |
4.2 強化スケジュール |
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| 27 |
4.3 選択的行動 |
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| 28 |
4.4 嫌悪刺激を用いた条件づけ |
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| 29 |
4.5 強化の性質 |
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| 30 |
むすび |
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| 31 |
参考図書 |
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| 32 |
5章 条件づけの制約 |
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| 33 |
5.1 刷り込み |
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| 34 |
5.2 条件づけの生物学的制約 |
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| 35 |
5.3 条件づけの神経メカニズム |
|
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| 36 |
むすび |
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| 37 |
参考図書 |
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| 38 |
6章 一時的な記憶 |
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| 39 |
6.1 条件づけと記憶 |
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| 40 |
6.2 知覚と記憶の間 |
|
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| 41 |
6.3 短期記憶 |
|
|
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| 42 |
6.4 ワーキング・メモリーの概念 |
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| 43 |
むすび |
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| 44 |
参考図書 |
|
|
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| 45 |
7章 長期記憶の多様性 |
|
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| 46 |
7.1 長期記憶の区分 |
|
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| 47 |
7.2 記憶の表現 |
|
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| 48 |
7.3 メタ記憶 |
|
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| 49 |
むすび |
|
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| 50 |
参考図書 |
|
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| 51 |
8章 長期記憶への取り入れ |
|
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| 52 |
8.1 学習の要因 |
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| 53 |
8.2 記憶と選択 |
|
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| 54 |
8.3 スキーマと記憶 |
|
|
|
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| 55 |
8.4 意図と学習 |
|
|
|
|
| 56 |
8.5 処理水準説 |
|
|
|
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| 57 |
むすび |
|
|
|
|
| 58 |
参考図書 |
|
|
|
|
| 59 |
9章 保持と忘却 |
|
|
|
|
| 60 |
9.1 忘却の経過 |
|
|
|
|
| 61 |
9.2 忘却の要因 |
|
|
|
|
| 62 |
9.3 記憶の変容 |
|
|
|
|
| 63 |
9.4 記憶の分布 |
|
|
|
|
| 64 |
むすび |
|
|
|
|
| 65 |
参考図書 |
|
|
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|
| 66 |
10章 検索 |
|
|
|
|
| 67 |
10.1 記憶のテスト,再生と再認 |
|
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|
| 68 |
10.2 検索の理論 |
|
|
|
|
| 69 |
10.3 文脈と記憶 |
|
|
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|
| 70 |
10.4 再認の過程 |
|
|
|
|
| 71 |
むすび |
|
|
|
|
| 72 |
参考図書 |
|
|
|
|
| 73 |
11章 学習と思考 |
|
|
|
|
| 74 |
11.1 推理 |
|
|
|
|
| 75 |
11.2 帰納推理と学習 |
|
|
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| 76 |
11.3 類推 |
|
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| 77 |
むすび |
|
|
|
|
| 78 |
参考図書 |
|
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| 79 |
12章 技能 |
|
|
|
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| 80 |
12.1 技能の学習 |
|
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| 81 |
12.2 運動技能 |
|
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| 82 |
12.3 認知技能 |
|
|
|
|
| 83 |
12.4 知覚技能 |
|
|
|
|
| 84 |
12.5 学習曲線とベキ関数 |
|
|
|
|
| 85 |
12.6 技能の転移 |
|
|
|
|
| 86 |
むすび |
|
|
|
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| 87 |
参考図書 |
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