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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
西部図書館 | 一般開架 | 1468/316/ | 1102292437 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000002261648 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ブロックとコラージュの臨床心理学 |
| 書名ヨミ |
ブロック ト コラージュ ノ リンショウ シンリガク |
|
体験過程と表現特徴 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
加藤 大樹／著
|
| 著者名ヨミ |
カトウ ダイキ |
| 出版地 |
京都 |
| 出版者 |
ナカニシヤ出版
|
| 出版年月 |
2012.1 |
| 本体価格 |
￥３５００ |
| ISBN |
978-4-7795-0587-4 |
| ISBN |
4-7795-0587-4 |
| 数量 |
7,106p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
146.8
|
| 件名 |
芸術療法
玩具
コラージュ
|
| 注記 |
文献:p97～99 |
| 内容紹介 |
数ある芸術療法の技法の中からコラージュ技法とブロック技法を取り上げ、制作者の体験過程と作品の表現特徴という2つの観点から、臨床場面における活用を検討する。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
第1章 文献展望と本書の背景および目的 |
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| 2 |
1.はじめに |
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| 3 |
2.コラージュ技法の概要と研究の動向 |
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| 4 |
3.ブロック技法の概要と研究の動向 |
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| 5 |
4.本書の目的 |
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| 6 |
第2章 高校生の学級における個別コラージュ制作体験 |
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| 7 |
1.問題と目的 |
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| 8 |
2.方法 |
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| 9 |
3.結果 |
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| 10 |
4.考察 |
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| 11 |
5.おわりに |
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| 12 |
第3章 高校生のコラージュ表現特徴と学級適応・パーソナリティの関連 |
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| 13 |
1.はじめに |
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| 14 |
2.調査1 |
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| 15 |
3.調査2 |
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| 16 |
4.考察 |
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| 17 |
5.今後の課題 |
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| 18 |
第4章 ブロック制作体験による気分変容の検討および気分と表現特徴の比較 |
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| 19 |
1.はじめに |
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| 20 |
2.問題と目的 |
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| 21 |
3.方法 |
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| 22 |
4,結果 |
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| 23 |
5.考察 |
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| 24 |
6.おわりに |
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| 25 |
第5章 性別と経験の観点からのブロック技法における気分変容の比較 |
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| 26 |
1.問題と目的 |
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| 27 |
2.方法 |
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| 28 |
3.結果 |
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| 29 |
4.考察 |
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| 30 |
5.おわりに |
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| 31 |
第6章 芸術療法の諸技法における体験過程の比較 |
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| 32 |
1.問題と目的 |
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| 33 |
2.方法 |
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| 34 |
3.結果 |
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| 35 |
4.考察 |
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| 36 |
第7章 総合考察と今後の課題 |
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| 37 |
1.はじめに |
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| 38 |
2.コラージュ技法・ブロック技法における体験過程 |
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| 39 |
3.コラージュ技法・ブロック技法における表現特徴 |
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| 40 |
4.コラージュ技法・ブロック技法の活用の可能性 |
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| 41 |
5.今後の課題 |
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