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書誌情報サマリ

書名

高校生の進路・生活と「教育的カテゴリー」 

著者名 中村 高康/編著
著者名ヨミ ナカムラ タカヤス
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2023.9


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架37641/31/0106847477一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000101100101
書誌種別 図書
書名 高校生の進路・生活と「教育的カテゴリー」 
書名ヨミ コウコウセイ ノ シンロ セイカツ ト キョウイクテキ カテゴリー
ゆらぐ高校教育をとらえなおす
叢書名 MINERVA社会学叢書
叢書番号 66
言語区分 日本語
著者名 中村 高康/編著   中村 知世/編著   小黒 恵/編著
著者名ヨミ ナカムラ タカヤス ナカムラ チヨ オグロ メグミ
出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2023.9
本体価格 ¥4500
ISBN 978-4-623-09596-4
ISBN 4-623-09596-4
数量 6,258p
大きさ 22cm
分類記号 376.41
件名 高等学校   進路指導
内容紹介 「進路選択の過程と構造」での研究に新たな視点を取り入れて実施した調査をもとに、現代の高校教育のリアリティに接近。様々な教育的意図を持つ教育的カテゴリーに注目し、ゆらぐ高校教育をとらえる新たなモデルを探求する。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。
目次タイトル 第1章 高校生の進路・生活と集団編成
1 高校生をとりまく状況の変化 2 進路選択をめぐる諸研究とトラッキング概念の限界 3 学級に関する研究動向とカテゴリーとしての「学級」 4 多様な高校教育の枠組みをとらえる新たなカテゴリー概念の必要性 5 教育をめぐるカテゴリーに関する諸議論 6 「教育的カテゴリー」の定義と性質
第2章 調査研究の概要と基礎分析
1 調査研究の概要 2 2005年度入学生調査からのデータ上の変化 3 「教育的カテゴリー」をめぐる基礎集計
第3章 商業高校における専門教育と教育的カテゴリー
1 はじめに 2 専門教育に対する政策の変遷 3 商業高校をとりまく状況 4 X市における商業教育政策と教育的カテゴリー 5 おわりに
第4章 商業教育と系統を用いた教師の実践
1 はじめに 2 先行研究の検討と分析課題 3 系統を用いた商業教育の保持と普通教育との分化 4 おわりに
第5章 X商業高校の学級編成と教育的カテゴリー
1 はじめに 2 分析の視点 3 質問紙調査にみるクラス編成の実態 4 商業高校におけるホームルーム編成の教育的意図 5 おわりに
第6章 生徒にとっての教育的カテゴリーの意味
1 はじめに 2 生徒の分類をいかにみるか 3 分析の焦点 4 分析 5 おわりに
第7章 高校生にとっての学校内所属集団の意味
1 はじめに 2 データと変数 3 分析結果 4 おわりに
第8章 系統の再編と生徒の進路選択
1 はじめに 2 「重要な他者」としての教師の直接的な影響 3 生徒の進路選択に対応した系統の消失 4 インタビューから見た進学指導の変化 5 おわりに
第9章 所属集団と生徒の意識・行動の分化
1 はじめに 2 仮説の設定 3 データと変数 4 分析結果 5 おわりに
終章 ゆらぐ高校教育をいかにとらえるか
1 本書の知見 2 教育的カテゴリー概念と新たな高校教育モデル 3 ゆらぐ高校教育をとらえなおす



内容細目

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2023
376.41 376.41
高等学校 進路指導
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