蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37513/4/ | 0106861485 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000101109121 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
コレクティブ・エフィカシー |
| 書名ヨミ |
コレクティブ エフィカシー |
|
自立的で相互依存的な学習者を育てる |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
ジョン・ハッティ/著
ダグラス・フィッシャー/著
ナンシー・フレイ/著
シャーリー・クラーク/著
原田 信之/訳者代表
|
| 著者名ヨミ |
ジョン ハッティ ダグラス フィッシャー ナンシー フレイ シャーリー クラーク ハラダ ノブユキ |
| 著者名原綴 |
Hattie John Fisher Douglas B. Frey Nancy E. Clarke Shirley |
| 出版地 |
京都 |
| 出版者 |
北大路書房
|
| 出版年月 |
2023.11 |
| 本体価格 |
¥2800 |
| ISBN |
978-4-7628-3237-6 |
| ISBN |
4-7628-3237-6 |
| 数量 |
9,241,13p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
375.13
|
| 件名 |
集団教育
|
| 注記 |
原タイトル:Collective student efficacy |
| 注記 |
文献:巻末p7〜13 |
| 内容紹介 |
対話的で協働的な学びの広がりとともに重要性が認識されてきた、コレクティブ・エフィカシー(集合的効力感)。それを最大化する条件を、学習設計から授業デザイン、アセスメントまで、確かな知見に基づき解説する。 |
| 著者紹介 |
博士。教育研究者。作家。著書に「学習に何が最も効果的か」など。 |
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ジョン・ハッティ ダグラス・フィッシャー ナンシー・フレイ シャーリー・クラーク 原田 信之
前のページへ