蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 807/86/ | 0106901150 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000101240167 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
日本社会と継承語教育 |
書名ヨミ |
ニホン シャカイ ト ケイショウゴ キョウイク |
|
多文化・多言語環境に育つ子どもたち |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
松永 典子/共編
郭 俊海/共編
柳瀬 千惠美/共編
|
著者名ヨミ |
マツナガ ノリコ カク シュンカイ ヤナセ チエミ |
出版地 |
福岡 |
出版者 |
九州大学出版会
|
出版年月 |
2025.4 |
本体価格 |
¥3600 |
ISBN |
978-4-7985-0382-0 |
ISBN |
4-7985-0382-0 |
数量 |
6,217p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
807
|
件名 |
言語教育
母語
多文化教育
外国人(日本在留)
|
内容紹介 |
過去最多の数となる日本で暮らす在留外国人。彼らと母国とをつなぐ継承語や母語・母文化は、いまや日本社会にとっても重要な言語的・文化的資源となっている。継承語教育の実践を通して、多文化共生の道を探る。 |
著者紹介 |
九州大学名誉教授。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
日本社会と継承語教育 |
松永 典子/著 |
|
|
|
2 |
ケイショウゴから考える |
波潟 剛/著 |
|
|
|
3 |
日本における継承語としての中国語教育 |
郭 俊海/著 |
|
|
|
4 |
親子中国語母語教室への参加による親の意識変容 |
姚 瑤/著 |
藤本 悠/著 |
|
|
5 |
中国にルーツを持つ大学生のアイデンティティ形成要因 |
姚 瑤/著 |
|
|
|
6 |
中国延辺朝鮮族自治州の朝鮮族中学生の継承語に関する意識 |
李 娜/著 |
黄 正国/著 |
|
|
7 |
中華圏における日本語の継承とトランスナショナル空間 |
柳瀬 千惠美/著 |
|
|
|
8 |
シンハラ語継承語教育と道徳教育を基盤とした国際人材育成教室 |
S.M.D.T.ランブクピティヤ/著 |
|
|
|
9 |
日本における継承語教室の持続的な運営 |
ブイ テイ トウ サンゴ/著 |
|
|
|
10 |
継承語教育が日本社会を変える |
松永 典子/著 |
|
|
|
11 |
日本社会と継承語教育 |
郭 俊海/著 |
|
|
|
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
言語教育 母語 多文化教育 外国人(日本在留)
前のページへ