蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
教室空間における着席位置の意味
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著者名 |
北川 歳昭/著
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著者名ヨミ |
キタガワ トシアキ |
出版者 |
風間書房
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出版年月 |
2003.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般書庫 | 37135/2/ | 0105731341 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000039198 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教室空間における着席位置の意味 |
書名ヨミ |
キョウシツ クウカン ニ オケル チャクセキ イチ ノ イミ |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
北川 歳昭/著
|
著者名ヨミ |
キタガワ トシアキ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
風間書房
|
出版年月 |
2003.2 |
本体価格 |
¥6000 |
ISBN |
4-7599-1356-4 |
数量 |
156p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.35
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件名 |
教育社会学
人間関係
学生
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注記 |
文献:p139~149 |
内容紹介 |
教室の座席行動から学習者のどのような心理を読み取ることができるのか。教室空間における着席位置の意味をとらえるための基本的枠組みを実証的に明らかにする。 |
著者紹介 |
1950年北海道生まれ。岡山大学大学院文化科学研究科博士課程単位取得退学。現在、就実短期大学教授・幼児教育研究センター長、岡山県家庭教育カウンセラー、岡山市スクールカウンセラー。 |
内容細目
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