蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
中学生からの勉強法
|
| 著者名 |
小河 勝／共著
|
| 著者名ヨミ |
オゴウ マサル |
| 出版者 |
文藝春秋
|
| 出版年月 |
2006.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
中央図書館 | 児童書庫 | J375/ﾁﾕ/ | 0600333640 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000157845 |
| 書誌種別 |
図書（児童） |
| 書名 |
中学生からの勉強法 |
| 書名ヨミ |
チュウガクセイ カラ ノ ベンキョウホウ |
| 叢書名 |
未来を切り開く学力シリーズ
|
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
小河 勝／共著
本多 敏幸／共著
橋野 篤／共著
|
| 著者名ヨミ |
オゴウ マサル ホンダ トシユキ ハシノ アツシ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
文藝春秋
|
| 出版年月 |
2006.6 |
| 本体価格 |
￥１５００ |
| ISBN |
4-16-368250-3 |
| 数量 |
172p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
375
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| 件名 |
学習法
|
| 学習件名 |
学習法 中学校 読書 クラブ活動 学習塾 算数 英語 数学 入学試験 |
| 内容紹介 |
塾とのつきあい方、クラブ活動をどうするか、志望校をどう選ぶか、ノートの使い方、定期テストの計画、補助線の引き方、模試の活用法など、中学生だけではなく社会に出ても通用する勉強法を紹介。 |
| 著者紹介 |
1944年大阪市生まれ。信州大学文理学部卒業。学習塾「小河学習館」主宰。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
『未来を切り開く学力シリーズ 中学生からの勉強法』刊行によせて |
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| 2 |
第1章 「中学生からの勉強法」って何だろう? |
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| 3 |
1 中学生はどういう時期か |
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| 4 |
2 なぜ勉強するのだろう? |
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| 5 |
3 早寝、早起き、朝ごはん |
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| 6 |
4 学習計画を立てよう |
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| 7 |
5 毎日の勉強のしかた1 転写法 |
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| 8 |
6 毎日の勉強のしかた2 まとめ法 |
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| 9 |
7 毎日の勉強のしかた3 読書 |
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| 10 |
8 定期テストの勉強のしかた |
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| 11 |
9 クラブ活動をどうするか |
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| 12 |
10 塾とのつきあいかた |
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| 13 |
第2章 基礎・基本の反復練習 |
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| 14 |
1 基礎・基本の大切さ |
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| 15 |
2 自分の実力を知る |
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| 16 |
3 くり返すことの重要性 |
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| 17 |
4 『中学数学基礎篇』の使い方 |
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| 18 |
5 『中学国語基礎篇』の使い方 |
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| 19 |
第3章 英語の学習法 |
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| 20 |
1 なぜ英語を学ぶのか? |
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| 21 |
2 英語と日本語は違う |
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| 22 |
3 英語の授業の受け方 |
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| 23 |
4 英語の復習のしかた |
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| 24 |
5 学校以外の勉強を一つ見つけよう |
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| 25 |
6 『短文英単語』の使い方 |
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| 26 |
7 『速読長文』の使い方 |
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| 27 |
第4章 数学の学習法 |
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| 28 |
1 なぜ数学を学ぶのか? |
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| 29 |
2 算数と数学はココが違う |
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| 30 |
3 数学の授業の受け方 |
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| 31 |
4 数学の復習のしかた |
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| 32 |
5 数学の自習の進め方 |
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| 33 |
6 ノートのつくりかた |
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| 34 |
7 計算問題への取り組み方 |
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| 35 |
8 補助線の引き方 |
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| 36 |
9 空間図形の考え方 |
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| 37 |
10 証明問題への取り組み方 |
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| 38 |
11 『方程式と関数』の使い方 |
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| 39 |
12 『図形』の使い方 |
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| 40 |
第5章 高校入試に挑戦する |
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| 41 |
1 高校入試って何だろう? |
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| 42 |
2 志望校を決める |
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| 43 |
3 模擬試験を受ける |
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| 44 |
4 英語の入試対策 |
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| 45 |
5 英語の学習法が変わった |
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| 46 |
6 数学の入試対策 |
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| 47 |
7 『入試対策』の使い方 |
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| 48 |
8 入試本番に向けて |
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| 49 |
・中学英語教科書準拠CDの購入方法 |
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