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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
西部図書館 | 書庫CL2 | 498/KO91/ | 9103285262 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000753693 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
個体と集団 |
書名ヨミ |
コタイ ト シュウダン |
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あすの医療問題を考える |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
井上 英二/[ほか]編
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著者名ヨミ |
イノウエ エイジ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
講談社
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出版年月 |
1981.4 |
本体価格 |
¥1400 |
数量 |
199p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
490.4
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件名 |
医学
社会集団
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内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序章 本研究の課題と対象および方法 |
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2 |
第1節 本研究の課題と対象 |
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3 |
第2節 先行研究の検討と研究方法 |
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4 |
第3節 「経済支援」と「奨学金」の概念 |
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5 |
第1章 意図せざる発端 |
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6 |
第1節 退役軍人に対する教育・訓練給付金政策の誕生(1944年) |
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7 |
第2節 朝鮮戦争・ベトナム戦争によるGIビル政策の恒久化 |
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8 |
第3節 現役軍人「教育貯蓄口座」(新GIビル)の開始 |
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9 |
第4節 GIビル政策と「高等教育の大衆化」 |
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10 |
第2章 国家と大学との接近 |
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11 |
第1節 第一次モリル法(1862年) |
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12 |
第2節 「予備役将校訓練部隊プログラム(ROTC)」スカラーシップの誕生(1946年) |
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13 |
第3節 事例調査 |
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14 |
第4節 ROTC政策と大学生 |
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15 |
第3章 「心理的突破口」としての国防 |
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16 |
第1節 冷戦期における「国防」概念の変化 |
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17 |
第2節 国防教育法(1958年)の成立 |
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18 |
第3節 「国防教育法学生ローン」と学生の進路 |
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19 |
第4節 忠誠宣誓・信条否認規定,学習・成績要件の廃止 |
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20 |
第4章 「教育の機会均等」を求めて |
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21 |
第1節 大統領ジョンソンの政治的手法と高等教育界 |
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22 |
第2節 高等教育法(1965年)の成立 |
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23 |
第3節 「教育機会給付奨学金」(EOG)と「連邦保証ローン」(GSL) |
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24 |
第4節 政治的アリーナを形成した高等教育界 |
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25 |
第5章 拡大した大学生経済支援政策 |
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26 |
第1節 1972年教育改正法 |
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27 |
第2節 中所得層学生支援法(1978年) |
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28 |
第3節 1980年代の社会的問題 |
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29 |
第4節 1990年代初期の改革 |
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30 |
第5節 クリントン政権以降の改革 |
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31 |
終章 総括と今後の研究課題 |
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