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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 児童書庫 | J146/ココ/3 | 0600359109 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001834935 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
心が元気になる本 3 |
巻次(漢字) |
3 |
書名ヨミ |
ココロ ガ ゲンキ ニ ナル ホン |
各巻書名 |
学校に行くのがつらいとき |
各巻副書名 |
いじめ・不登校・性の悩み |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
大河原 美以/監修
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著者名ヨミ |
オオカワラ ミイ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
あかね書房
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出版年月 |
2008.3 |
本体価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-251-06623-7 |
ISBN |
4-251-06623-7 |
数量 |
63p |
大きさ |
25cm |
分類記号 |
146.82
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件名 |
カウンセリング
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各巻件名 |
いじめ |
学習件名 |
こころ カウンセリング 心理学 気持ち いじめ 学級活動 不登校 人間関係 性 恋愛 自傷行為 友だち |
内容紹介 |
いじめ、不登校、学級崩壊、リストカットなど、クラスでおこる深刻な問題をとりあげます。自分の悩みだけでなく、まわりにいる子どもたちの悩みにどう対応するか、ということも学びます。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
はじめに |
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2 |
人物紹介 |
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3 |
いじめ・いじめられの気持ちと悩み |
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4 |
いじめにあうのは、わたしにわるいところがあるからかなぁ? |
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5 |
気持ちをはき出そう |
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6 |
◆みんなに知っておいてほしいこと◆いま、いじめにあっているあなたへ |
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7 |
心理学まめ知識 なぜ、いじめをしてはいけないのでしょうか? |
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8 |
友だちがいじめにあっていて、かわいそう |
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9 |
だって、あいつ見てるとむかつくんだもん |
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10 |
◆みんなに知っておいてほしいこと◆いま、いじめをしているあなたへ |
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11 |
心理学まめ知識 「心の傷」ってなに? |
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12 |
先輩からのアドバイス 当時のつらかった気持ちをみとめてあげたい |
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13 |
先輩からのアドバイス いじめなければ、いじめられるという関係のなかで |
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14 |
問題1 あなたはどのタイプ? |
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15 |
どっちの考えに近い? |
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16 |
クラスの問題と悩み |
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17 |
クラスがぜんぜんまとまらない! |
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18 |
けんたがきれてしまうわけ |
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19 |
ノートをやぶられて悲しい |
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20 |
心理学まめ知識 学級崩壊がおこってしまうとき |
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21 |
先輩からのアドバイス あれたくてあれてたんじゃないんだ |
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22 |
問題2 あなたはどのタイプ? |
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23 |
あなたは、理科系?文科系? |
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24 |
学校へ行きたくない気持ちと悩み |
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25 |
学校に行こうとすると、ぐあいがわるくなる |
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26 |
友だちや先生とのつながり |
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27 |
不登校の友だちを気づかって |
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28 |
心理学まめ知識 体が教えてくれるあなたの気持ち |
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29 |
先輩からのアドバイス 体があなたの心に出しているサイン |
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30 |
性や体についての気持ちと悩み |
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31 |
早くつきあいたい |
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32 |
おとなのような恋愛を早くしたいけど… |
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33 |
◆みんなに知っておいてほしいこと◆体を守ることは、心を守ること |
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34 |
先輩からのアドバイス 中学生のころ、恋愛で悩んだこと |
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35 |
心理学まめ知識 自分と他人の区別 |
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36 |
自分を傷つけてしまう |
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37 |
◆みんなに知っておいてほしいこと◆リストカットしている友だちがいたら |
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38 |
問題3 あなたはどのタイプ? |
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39 |
どうやって友だちをつくってる? |
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40 |
●セルフコントロール法 |
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41 |
相談機関の紹介 |
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42 |
さくいん |
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