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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

デューイの探究教育哲学 

著者名 早川 操/著
著者名ヨミ ハヤカワ ミサオ
出版者 名古屋大学出版会
出版年月 1994.10


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 西部図書館一般開架3712/74/1101328221一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001027333
書誌種別 図書
書名 デューイの探究教育哲学 
書名ヨミ デューイ ノ タンキュウ キョウイク テツガク
相互成長をめざす人間形成論再考
言語区分 日本語
著者名 早川 操/著
著者名ヨミ ハヤカワ ミサオ
出版地 名古屋
出版者 名古屋大学出版会
出版年月 1994.10
本体価格 ¥5500
ISBN 4-8158-0240-8
数量 287,7p
大きさ 22cm
分類記号 371.253
個人件名 Dewey,John
内容紹介 今世紀のアメリカ教育を根底から再構築したといわれるジョン・デューイの「探究の理論」の現代的意義を考察した書。「反省的探究」という概念を中心にして、関連する哲学的・教育学的課題を7章にわたって展開。
著者紹介 1952年三重県生まれ。三重大学教育学部卒業。コロンビア大学大学院留学。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。コロンビア大学より博士号取得。現在、名古屋大学助教授。



内容細目

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1994
371.253
Dewey John
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