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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

おとなの学びを創る 

著者名 パトリシア・クラントン/著
著者名ヨミ パトリシア クラントン
出版者 鳳書房
出版年月 2004.3


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 西部図書館一般開架3794/24/1101898902一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001212618
書誌種別 図書
書名 おとなの学びを創る 
書名ヨミ オトナ ノ マナビ オ ツクル
専門職の省察的実践をめざして
言語区分 日本語
著者名 パトリシア・クラントン/著   入江 直子/監訳   三輪 建二/監訳
著者名ヨミ パトリシア クラントン イリエ ナオコ ミワ ケンジ
著者名原綴 Cranton Patricia A.
出版地 東京
出版者 鳳書房
出版年月 2004.3
本体価格 ¥3000
ISBN 4-900304-94-8
数量 345p
大きさ 22cm
分類記号 379.4
件名 成人教育
注記 原タイトル:Professional development as transformative learning
注記 文献:p319~337
内容紹介 成人教育者の実践の性質と専門職の能力開発の方策について概観し、自己決定的、省察的、意識変容的な教育者の能力開発について、実践的な方策を提案する。また、教育者の能力開発に及ぼす影響についてのモデルを提示する。



内容細目

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2004
379.4
成人教育
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