タイトルコード |
1000100489578 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
中国の教科書に描かれた日本 |
書名ヨミ |
チュウゴク ノ キョウカショ ニ エガカレタ ニホン |
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教育の「革命史観」から「文明史観」への転換 |
叢書名 |
早稲田現代中国研究叢書
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叢書番号 |
5 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
松田 麻美子/著
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著者名ヨミ |
マツダ マミコ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
国際書院
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出版年月 |
2017.3 |
本体価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-87791-280-2 |
ISBN |
4-87791-280-2 |
数量 |
353p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
372.22
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件名 |
中国-教育
教科書
中国-対外関係-日本
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注記 |
文献:p267〜283 |
内容紹介 |
中国の教科書に日本がどのように描かれてきたのかを、年代別に分析。中国の知識人による共産党の「正しい歴史観」から脱却するための努力が、教科書の対日記述をどう変化させたのかを検証する。 |
目次タイトル |
はじめに |
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第1節 問題の背景 第2節 教科書を研究する意義 第3節 既存の研究との関連 第4節 分析の枠組み |
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第1章 中国の教科書をめぐる状況 |
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第1節 中国の教科書制度の変遷:「一綱一本」から「一綱多本」、「一標多本」へ 第2節 中国の教科書の内容の変遷 |
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第2章 中国の教科書に描かれた日本:歴史、地理、語文、政治 |
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第1節 歴史 第2節 地理 第3節 語文 第4節 政治 第5節 第一の仮説の検証:抗日戦争の位置づけ |
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第3章 記述内容の変化とその背景:抗日戦争を題材に |
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第1節 1983年版中学『中国歴史』 第2節 1986年版中学『中国歴史』 第3節 1994年版中学『中国歴史』 第4節 1993年版高校『中国近代現代史』 第5節 2006年版中学『中国歴史』 第6節 2006年版高校『中国近代現代史』 第7節 2014年版高校『歴史Ⅰ必修』 第8節 第二の仮説の検証:日本に対する悪感情を利用する意図の有無 |
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第4章 多様化する教科書:各地の歴史教科書に描かれた抗日戦争と戦後の日本 |
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第1節 歴史科目の新カリキュラム改革 第2節 地方版教科書:上海市の歴史教科書に描かれた日本 第3節 全国版教科書:民間出版社の教科書に描かれた日本 第4節 第三の仮説の検証:中国の教科書は共産党のコントロール下にあるか |
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第5章 中国の人々の記憶の中の教科書に描かれた日本:30名の在日中国人へのインタビュー調査 |
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第1節 はじめに 第2節 分析の準備 第3節 分析結果 第4節 第四の仮説の検証:教科書の対日観形成への影響力 人々の教科書への反感 |
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最終章 教育の「革命史観」から「文明史観」への転換 |
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第1節 教科書作成者の意図 党の「正しい歴史観」からの脱却 第2節 国の発展、全人類の利益に向けた教育へ |
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補論 14年間の抗日戦争:歴史学のあり方をめぐる軋轢 |
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第1節 中国教育部の指示 第2節 中国の高校の歴史教科書における1931年から1937年までの対日記述 第3節 抗日戦争の期間が14年へと変更とされた背景 第4節 改定中の「課程標準」から見える歴史学のあり方をめぐる軋轢 |