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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 書庫別Ｄ | 37721/32/ | 0106065210 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001851631 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
高等継続教育の現代的展開 |
| 書名ヨミ |
コウトウ ケイゾク キョウイク ノ ゲンダイテキ テンカイ |
|
日本とイギリス |
| 叢書名 |
北海道大学大学院教育学研究院研究叢書
|
| 叢書番号 |
1 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
姉崎 洋一／著
|
| 著者名ヨミ |
アネザキ ヨウイチ |
| 出版地 |
札幌 |
| 出版者 |
北海道大学出版会
|
| 出版年月 |
2008.5 |
| 本体価格 |
￥６０００ |
| ISBN |
978-4-8329-6692-5 |
| ISBN |
4-8329-6692-5 |
| 数量 |
16,267p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
377.21
|
| 件名 |
高等教育
生涯学習
日本－教育
イギリス－教育
|
| 内容紹介 |
過去四半世紀の政治・経済上の「構造改革」に従属してきた「教育改革」の波及性を分析し、同時に、そこから生じた高等教育と継続教育の結合による「高等継続教育」の新たな課題を検討する。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
序章 現代教育改革と高等継続教育の革新 |
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| 2 |
はじめに |
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| 3 |
第1節 世界史的転換期における現代教育改革の様相 |
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| 4 |
第2節 20世紀の教育的達成と限界をいかに総括するか |
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| 5 |
第1章 現代生涯学習の意義と革新 |
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| 6 |
第1節 生涯学習の現代的意義 |
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| 7 |
第2節 地域の国民統治をめぐる国家政策と生涯学習 |
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| 8 |
第3節 日本と英国の生涯学習研究 |
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| 9 |
第2章 青年・成人の学びの共同化と自己形成 |
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| 10 |
第1節 都市勤労青年の学習・教育実践とその社会的性格 |
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| 11 |
第2節 1990年代の青年の自己形成と理論課題 |
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| 12 |
補論 生涯発達・生涯形成の教育学への転換を |
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| 13 |
第3節 英国の若者支援方策の矛盾と打開をめぐる課題 |
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| 14 |
第3章 大学成人教育の役割と現代的革新 |
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| 15 |
第1節 成人基礎教育・識字教育の革新 |
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| 16 |
第2節 1990年代の英国大学成人教育の協働的実験と課題 |
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| 17 |
第3節 英国における大学成人教育の危機と新しい可能性 |
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| 18 |
第4章 学習者主体の職業能力開発と高等教育の協働 |
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| 19 |
第1節 生涯学習(成人継続教育)時代の労働生活と学習 |
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| 20 |
第2節 職業能力開発と英国ED(労働者能力開発)プログラムが提起するもの |
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| 21 |
第3節 中高年トータルライフプラン開発 |
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| 22 |
第5章 大学と社会とのパートナーシップ構築のための現代的課題 |
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| 23 |
第1節 大学と地域社会のパートナーシップ構築は可能か? |
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| 24 |
第2節 英国高等教育の現実と課題 |
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| 25 |
第3節 英国レジデンシャルカレッジの実験 |
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| 26 |
第4節 社会的排除と高等継続教育の再編構造 |
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| 27 |
第5節 地域に生きる大学 |
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