蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
教師の「ライフヒストリー」からみえる現代アメリカ
|
著者名 |
塚田 守/著
|
著者名ヨミ |
ツカダ マモル |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2008.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
東部図書館 | 書庫別A | 37253/48/ | 2102165721 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001883090 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教師の「ライフヒストリー」からみえる現代アメリカ |
書名ヨミ |
キョウシ ノ ライフ ヒストリー カラ ミエル ゲンダイ アメリカ |
|
人種・民族・ジェンダーと教育の視点から |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
塚田 守/著
|
著者名ヨミ |
ツカダ マモル |
出版地 |
東京 |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2008.8 |
本体価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-571-41040-6 |
ISBN |
4-571-41040-6 |
数量 |
325p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.53
|
件名 |
アメリカ合衆国-教育
教員
社会的差別
|
注記 |
文献:p313~317 |
内容紹介 |
アメリカ人教師たちの「語り」を中心に、アメリカ社会における教師のライフヒストリーをまとめ、人種民族問題、教育問題、ジェンダーの問題に触れながら、アメリカ社会における平等の問題について論じる。 |
著者紹介 |
1952年三重県生まれ。ハワイ大学大学院博士課程修了(PhD社会学)。椙山女学園大学国際コミュニケーション学部教授。著書に「女性教師たちのライフヒストリー」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序章 -研究の背景と方法- |
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2 |
第一節 人種民族問題をめぐる背景の概観 |
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3 |
第二節 本書の枠組みと研究方法 |
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4 |
第一章 教育改革者たちのライフヒストリー |
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5 |
第一節 南部白人女性の教育改革 |
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6 |
第二節 黒人女性による「多様性」のための教育改革 |
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7 |
第三節 六〇年代の学生運動から学んで |
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8 |
第二章 さまざまな人種民族的背景を持つ教師 |
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9 |
第一節 地域の子どもたちとともに生きて |
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10 |
第二節 マイノリティ地域での社会活動を大切にして |
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11 |
第三節 カトリック教徒として家庭中心に生きて |
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12 |
第三章 若い世代の教師たちの経験から |
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13 |
第一節 管理職をめざすスポーツ志向の教師 |
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14 |
第二節 社会に影響を及ぼしたくて |
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15 |
第三節 生徒たちとのかかわりを大切にして |
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16 |
第四章 カリフォルニア州の教育のいま |
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17 |
第一節 カリフォルニア州における人種民族と教育-質的データを用いて |
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18 |
第二節 カリフォルニア州の人種民族と教育-公開されている統計データを用いて |
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19 |
第三節 カリフォルニア州の大学入試制度 |
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20 |
第五章 アメリカ人教師の「語り」から学んで |
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21 |
第一節 ライフヒストリーから読めるアメリカ的状況 |
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22 |
第二節 教師になることと教育観 |
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23 |
第三節 日米比較の試み |
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