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書誌情報サマリ

書名

学校現場に生かす精神分析 

著者名 I.ザルツバーガー‐ウィッテンバーグ/著
著者名ヨミ I ザルツバーガー ウィッテンバーグ
出版者 岩崎学術出版社
出版年月 2008.10


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館書庫別D3714/82/0106094965一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001903538
書誌種別 図書
書名 学校現場に生かす精神分析 
書名ヨミ ガッコウ ゲンバ ニ イカス セイシン ブンセキ
学ぶことと教えることの情緒的体験
言語区分 日本語
著者名 I.ザルツバーガー‐ウィッテンバーグ/著   G.ウィリアムズ/著   E.オズボーン/著   平井 正三/監訳   鈴木 誠/監訳   鵜飼 奈津子/監訳
著者名ヨミ I ザルツバーガー ウィッテンバーグ G ウィリアムズ E オズボーン ヒライ ショウゾウ スズキ マコト ウカイ ナツコ
著者名原綴 Salzberger‐Wittenberg Isca Williams Gianna Osborne Elsie
出版地 東京
出版者 岩崎学術出版社
出版年月 2008.10
本体価格 ¥2800
ISBN 978-4-7533-0810-1
ISBN 4-7533-0810-1
数量 4,223p
大きさ 21cm
分類記号 371.4
件名 教育心理学   精神分析
注記 原タイトル:The emotional experience of learning and teaching
注記 読書案内:p215
内容紹介 学級崩壊、不登校、悪質ないじめ、低学力、虐待…。「理解できない」子どもの問題について「いま、ここで」の関係性から生じた現象として見つめなおし、精神分析の観点と概念をつかって理解するための見方と考え方を提供する。



内容細目

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I.ザルツバーガー‐ウィッテンバーグ G.ウィリアムズ E.オズボーン 平井 正三 鈴木 誠 鵜飼 奈津子
2008
371.4
教育心理学 精神分析
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