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書誌情報サマリ

書名

特別支援教育からインクルーシブ教育への展望 

著者名 渡邉 健治/編著
著者名ヨミ ワタナベ ケンジ
出版者 クリエイツかもがわ
出版年月 2012.9


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 東部図書館書庫別A378/176/2102523483一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000002336425
書誌種別 図書
書名 特別支援教育からインクルーシブ教育への展望 
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク カラ インクルーシブ キョウイク エノ テンボウ
言語区分 日本語
著者名 渡邉 健治/編著
著者名ヨミ ワタナベ ケンジ
出版地 京都
出版者 クリエイツかもがわ
出版年月 2012.9
本体価格 ¥2200
ISBN 978-4-86342-095-3
ISBN 4-86342-095-3
数量 238p
大きさ 21cm
分類記号 378
件名 特別支援教育   インクルーシブ教育
内容紹介 障害の有無に関わらず、すべての子どもが共に学習することを前提とするインクルーシブ教育。就学前の指導体制から、通常教育、特別支援学校などの改革を提起し、通常学校の先駆的実践も紹介する。
著者紹介 1948年生まれ。筑波大学心身障害研究科博士課程中退。東京学芸大学特別支援科学講座教授。日本教育大学協会特別支援教育研究部門代表、SNE学会理事・編集委員長。専門は障害児教育学等。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 特別支援教育からインクルーシブ教育へ 渡邉 健治/著
2 合理的配慮とインクルーシブ教育 半澤 嘉博/著
3 学びの場の連続性とクラスター 池本 喜代正/著
4 地域特別支援教育圏構想の推進 中西 郁/著
5 特別支援教育の専門性をいかに高めるか 岩井 雄一/著
6 早期支援と就(修)学指導体制をいかに改革するか 渡辺 和弘/著
7 インクルーシブ教育のための通常教育改革 河村 久/著
8 小学校におけるリソースルームと特別支援教育 宮崎 芳子/著
9 特別支援教育をベースにした小学校の教育改革 吉本 裕子/著
10 小学校における通常学級での特別支援教育 山中 ともえ/著
11 インクルーシブ教育とユニバーサル・デザインの授業づくり 新井 英靖/著
12 インクルーシブ教育における特別支援学校の改革 柳本 雄次/著
13 インクルージョンと聴覚障害児教育 金澤 貴之/著
14 インクルーシブ教育時代の教員養成 池谷 尚剛/著

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2012
902.3
推理小説 作家 住宅建築
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